Социальный педагог

Обязанности:

• 1. Предоставляет социально-педагогические услуги воспитанникам, получателям социальных услуг, организует мероприятия по социальному сопровождению;

  2. Осуществляет комплекс услуг по социальной защите личности несовершеннолетнего;

  3. Изучает особенности личности воспитанников, получателей социальных услуг и их микросреды, условия их жизни;

  4. Применяет разнообразные формы, методы, технологии в работе по профилактике детской безнадзорности, наркомании, алкоголизма, преступности;

  5. Представляет интересы воспитанника, оставшегося без попечения родителей, от имени учреждения в органах государственной и муниципальной власти, полиции или в суде, социальных службах, в службе судебных приставов и т.д.;

  6. Защищает наследственные, имущественные и жилищные права воспитанников, оставшихся без попечения родителей;

  7. Оформляет документы на взыскание алиментов с родителей, на получение пенсий в случае утери кормильца или по инвалидности воспитанникам, оставшимся без попечения родителей;

  8. Систематически проводит работу по сбору информации и накоплению документов, необходимых для решения жилищных вопросов воспитанников, оставшихся без попечения родителей, граждан из числа детей-сирот, следит за сохранностью жилья, закрепленного за воспитанником, регистрирует воспитанников по месту пребывания;

  9. Защищает финансовые интересы воспитанников, оставшихся без попечения родителей: контролирует своевременное начисление пенсий, алиментов, контролирует расходование денежных средств и разницы пенсий;

  10. Оказывает своевременную социальную помощь и поддержку несовершеннолетним и их семьям, выступает посредником между несовершеннолетними и образовательным учреждением, организациями, семьёй, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;

  11. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении несовершеннолетних, граждан из числа детей-сирот и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку;

  12. Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с воспитанниками и гражданами из числа детей-сирот, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод несовершеннолетних;

  13. Организует различные виды социально значимой деятельности несовершеннолетних и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении;

  14. Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде;

  15. Регулирует поведение несовершеннолетних для обеспечения безопасной реабилитационной среды, обеспечивает охрану жизни и здоровья несовершеннолетних;

  16. Ставит воспитательные цели, способствующие развитию несовершеннолетних, независимо от их способностей и характера;

  17. Ведет учет оказания социальных услуг получателям социальных услуг;

  18. Организует работу по соблюдению четких правил поведения несовершеннолетних и в соответствии с уставом учреждения и правилами внутреннего распорядка;

  19. Проектирует и реализует реабилитационные программы, планы реабилитационной работы с группой несовершеннолетних согласно индивидуальным программам реабилитации;

  20. Проектирует ситуации и события, развивающие эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка);

  21. Развивает у несовершеннолетних познавательную активность, самостоятельность, инициативность, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует культуру здорового и безопасного образа жизни;

  22. Использует конструктивные воспитательные усилия родителей (законных представителей) несовершеннолетних, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка;

  23. Способствует развитию общения несовершеннолетних, помогает решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (законными представителями);

  24. Участвует в методической работе учреждения, обобщает педагогический опыт работы, оформляет аналитические справки, отчеты, участвует в информационно-просветительской деятельности учреждения;

  25. Является членом Социального консилиума учреждения;

  26. Осуществляет социально-психологическое сопровождение семьи в установленных учреждением формах;

  27. Обеспечивает посредничество между гражданином, нуждающимся в предоставлении социальных услуг или мер социальной помощи, и различными специалистами (учреждениями) с целью представления интересов гражданина и решения его социальных проблем;

  28. Организует работу Совета по проблемам семьи учреждения;

  29. Своевременно формирует личные дела несовершеннолетних, обеспечивает полноту всех правоустанавливающих документов;

  30. Оформляет договоры на социальное обслуживание граждан (на реализацию индивидуальной программы предоставления социальных услуг);

  32. Организует учёт воспитанников, получателей социальных услуг в учреждении в автоматизированных информационных системах;

  33. Осуществляет профориентационную работу с воспитанниками, организует их устройство в учебные заведения начального, среднего и высшего профессионального обучения;

  34. проводит работу по оформлению паспортов несовершеннолетних, достигших 14-летнего возраста;

  35. Контролирует учебную успеваемость несовершеннолетних, осуществляет регулярную проверку отметок, пропусков занятий на специализированных электронных платформах, проводит работу по повышению учебной мотивации учащихся, принимает меры по недопущению учебной неуспеваемости;

  36. Оказывает инвалидам помощь, необходимую для получения в доступной для них форме информации о видах социальных услуг, сроках, порядке и условиях доступности их предоставления, правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий;

  37. Осуществляет сопровождение инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения и самостоятельного передвижения по территории объекта;

  38. Оказывает содействие в посадке инвалида или другого человека из числа маломобильной группы населения в транспортное средство и высадке из него;

  39. Проводит работу по обращениям граждан. Обеспечивает конфиденциальность и безопасность персональных данных при их обработке в соответствии с действующим законодательством.

Требования:

• высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Социальная педагогика», либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности
• справка об отсутствии/наличии судимости
• медицинская книжка

Условия:

• полный соц.пакет
• отпуск 47 к/д, график 5/2 , 36-часовая рабочая неделя.