Методолог в онлайн-школу (Аргентина) / методист / product manager

Дата размещения вакансии: 24.06.2025
Работодатель: Инкэш
Уровень зарплаты:
з/п не указана
Город:
Москва
Требуемый опыт работы:
От 3 до 6 лет

Международная онлайн-школа по обучению ИИ для роста в соцсетях ищет Методолога в нашу амбициозную команду.

Мы работаем в Латинской Америке, в данный момент выходим на рынки Бразилии и США, в ближайших планах — выход на страны Европы.
Проект в стадии интенсивного роста, и есть возможность быстро расти в карьере и в доходе вместе с компанией.

Команда у нас русскоязычная. Знание испанского языка не обязательно, но будет плюсом.

Что вы получите:

  • опыт в быстрорастущем международном проекте

  • погружение в технологии будущего (будете создавать продукты о самых передовых новинках в ИИ)

  • свободу идей и возможность влиять на продуктовую стратегию компании

  • перспективу вырасти вместе с молодой командой и возглавить отдел

  • полную занятость, проекты на постоянной основе — мы не ищем фрилансера

  • фиксированную оплату 2 раза в месяц

  • возможность в будущем претендовать на рабочую визу в Европу

Ваши задачи:

  • Участвовать в мозговых штурмах и быстро схватывать суть идеи

  • Составлять структуру курса / мастер-класса (логика, блоки, тайминги, динамика)

  • Декомпозировать курс на отдельные уроки

  • Писать тексты сценариев и озвучки (под ИИ-аватаров) с учётом логичных пауз, блоков и лимитов символов

  • Создавать озвучку и видео с помощью Heygen, подбирать фоны и визуальный ряд

  • Делать скрины экрана, подбирать/искать видео и фото в интернете, генерировать нейроизображения при необходимости

  • Делать ТЗ и презентации (фон урока), готовить материалы для монтажёра и контролировать его работу

  • Готовить гайды, инструкции и PDF-файлы (вместе с дизайнером, если нужно), следить за сроками

  • Выложить итоговый продукт на платформу (самостоятельно), проверяя удобство и логику для учеников

  • Отслеживать обратную связь: понимать, какие уроки смотрят до конца, а где есть отток

  • Придумывать домашние задания

  • Проводить постоянный мониторинг ЦА, трендов, обновлений нейросетей и конкурентов

Что нам важно:

  • Опыт в создании онлайн-курсов с нуля — ОБЯЗАТЕЛЕН

  • Понимание структуры обучающих продуктов и умение превратить идею в готовый курс

  • Навыки самостоятельной работы: уметь организовать процесс, собирать всё в единую систему. Навыки использования инструментов для удаленной работы и коммуникации (Google docs/sheets/forms, Miro, Notion, Trello)

  • Умение делать понятные, живые, нескучные уроки (структура, язык, визуал)

  • Умение писать тексты и создавать презентации (фон для урока)

  • Умение находить нужный фото/видеоряд, делать записи экрана и объяснять действия на видео

  • Опыт использования ИИ-инструментов (ChatGPT, Heygen, Midjourney, Kling и др.) будет плюсом. Мы научим — но важно желание освоить профессиональный уровень

  • Навыки командной работы: у вас будет монтажёр, дизайнер и куратор. Мы ждём, что вы умеете договариваться, передавать задачи и проверять результат

  • Коммуникация с командой происходит в WA и Telegram. Задачи ставятся на неделю. Еженедельный митинг в зуме в пятницу с отчетом о проделанной работе за неделю.

Что предлагаем:

  • Удаленная работа. Мы находимся в часовом поясе Буэнос Айреса, Аргентина (минус 6 часов от МСК), поэтому связь с командой будет происходить с 16 часов до позднего вечера по Москве. Но мы ценим результат, а не присутствие.

  • Быть не просто исполнителем, а автором и архитектором продукта

  • Постоянную загрузку проектами: от мини мастер-классов до полноценных курсов

  • Поддержку и кураторство на всех этапах

  • Работу в команде с высокими амбициями, но тёплой и дружелюбной атмосферой

  • Гибкость, уважение к личной инициативе, готовность делиться опытом

  • Оплата — обсуждается с финальными кандидатами по результатам интервью, состоит из оклада фикс + KPI за выход продуктов по плану.

Хотите стать частью команды?
Напишите нам и расскажите:

  • Кто вы?

  • Какие курсы вы уже создавали?

  • Что вы считаете самым главным в образовательном продукте?