Яхтенная улица 24к2
Вакансия: педагог‑воспитатель (с ведением занятий по актёрскому мастерству и организацией праздников) в частном детском саду «СтартУм»
Место работы
Частный детский сад «СтартУм», Санкт‑Петербург.
Цель позиции
Встроить театрально‑игровую деятельность в повседневную жизнь сада «СтартУм»: через актёрские техники и постановки развивать у детей эмоциональный интеллект, навыки коммуникации и уверенность в себе, а также создавать семейные праздники, которые становятся точками сближения детей, родителей и команды сада.
Обязанности
Воспитательная и образовательная работа в логике подхода «СтартУм»:
-
обеспечивать присмотр, уход и безопасность детей с опорой на принципы бережного отношения к личности ребёнка и учёта его индивидуальных темпов развития;
-
соблюдать режим дня и поддерживать эмоционально комфортную среду, где ребёнок чувствует себя услышанным и принятым;
-
реализовывать образовательную программу дошкольного образования, интегрируя театральные приёмы в свободную игру, проектные недели и тематические блоки (например, «Неделя воды», «Бизнес‑вечеринка» и т. п.);
-
вести наблюдение за развитием воспитанников, фиксировать индивидуальные достижения и подбирать творческие задачи под интересы ребёнка;
-
использовать элементы театральной педагогики для развития речи, эмпатии, умения договариваться и проживать разные роли в безопасной игровой форме.
Актёрское мастерство и театральная деятельность:
-
проводить регулярные занятия по основам актёрского мастерства, сценической речи и движения, адаптированные для дошкольников: этюды, импровизации, игры на выразительность, театр теней, кукольный театр;
-
развивать у детей воображение, способность к самовыражению, навыки работы в команде и умение удерживать внимание аудитории;
-
вовлекать детей в создание спектаклей «от идеи до показа»: выбор темы, придумывание сюжета, изготовление простых костюмов и реквизита, репетиции и финальный показ;
-
подбирать репертуар и форматы так, чтобы каждый ребёнок мог найти свою роль — от активного участника до помощника за кулисами.
Организация праздников и мероприятий в стиле «СтартУм»:
-
разрабатывать сценарии утренников, тематических дней и семейных событий, делая акцент на совместном творчестве детей и родителей, а не на «идеальном показе»;
-
предлагать интерактивные форматы, где родители — не просто зрители, а участники: семейные эстафеты, совместные мини‑сценки, творческие мастерские, «театр на прогулке»;
-
участвовать в подготовке тематических недель и больших событий сада: продумывать театральные вставки, перформансы, игровые квесты, фотозоны и реквизит;
-
координировать взаимодействие с педагогами по направлениям и родителями, распределять роли и задачи, следить за таймингом и атмосферой;
-
помогать фиксировать события (фото, видео, короткие интервью детей) для публикаций и семейных архивов.
Взаимодействие с родителями и коллегами:
-
регулярно информировать о предстоящих событиях, собирать обратную связь, учитывать пожелания семей и предлагать варианты вовлечения;
-
участвовать в педагогических советах и методических встречах, делиться находками по интеграции театра в образовательный процесс и повседневную рутину группы;
-
поддерживать ценности сада: уважительное отношение к чувствам ребёнка, развитие самостоятельности, умение договариваться и проживать эмоции через игру.
Требования к кандидату
-
высшее или среднее профессиональное педагогическое образование;
-
дополнительное образование/курсы по актёрскому мастерству, театральной педагогике, сценической речи или смежным направлениям — обязательно;
-
опыт работы воспитателем или педагогом с дошкольниками от 1–2 лет;
-
практический опыт постановки детских спектаклей, проведения праздников, работы с детской аудиторией;
-
понимание специфики частного детского сада: индивидуальный подход, гибкость, готовность к экспериментам и быстрой адаптации сценариев под группу;
-
знание методик творческого, речевого и социально‑эмоционального развития дошкольников;
-
умение адаптировать сложные театральные приёмы под возраст 3–7 лет и делать их доступными через игру;
-
грамотная речь, артистизм, эмоциональная выразительность, доброжелательность;
-
стрессоустойчивость, умение управлять группой детей и сохранять творческий настрой даже в нештатных ситуациях;
-
готовность к тесному сотрудничеству с родителями и участию в жизни сообщества сада.
Личные качества
-
любовь к детям и вера в их творческие способности;
-
креативность, инициативность, готовность предлагать и реализовывать новые идеи;
-
гибкость и способность импровизировать, если план не совпадает с реальностью (например, ребёнок отказывается выходить на сцену);
-
ответственность и внимание к деталям — от безопасности реквизита до эмоционального состояния каждого ребёнка;
-
открытость к обратной связи и готовность развиваться вместе с командой сада.
Условия работы
-
график: 3‑дневная рабочая неделя (например, 8:00–18:00 или 9.00-19.00);
-
стабильная заработная плата,возможны премии и бонусы за участие в конкурсах, фестивалях, успешную реализацию проектов;
-
методическая поддержка, доступ к материалам, реквизиту и площадкам сада, возможность повышать квалификацию;
-
дружный коллектив, пространство для творческой самореализации и право предлагать собственные проекты (например, театральную студию, серию семейных спектаклей, мини‑фестиваль внутри сада);
-
возможность участвовать в жизни сообщества «СтартУм»: тематических неделях, выездных событиях, партнёрских проектах.
Что мы особенно ценим в сотруднике
В «СтартУм» мы не ищем «идеальный утренник любой ценой». Нам важен педагог, который видит в театре естественный язык детства: через образ, действие и роль ребёнок учится понимать себя и других, выражать эмоции и договариваться. Мы ждём человека, который умеет превращать обычные дни в маленькие приключения, а праздники — в события, где каждый ребёнок чувствует себя значимым, а каждая семья — частью нашего сообщества.
