Эксперт по созданию лекций "Анализ и методы повышения энергоэффективности производств"

Дата размещения вакансии: 28.08.2026
Работодатель: Системная Диагностика
Уровень зарплаты:
з/п не указана
Город:
Санкт-Петербург
Требуемый опыт работы:
Более 6 лет

Обязанности:

  • Разработка учебных материалов по теме "Анализ и методы повышения энергоэффективности производств"
  • Следование шаблонам и методологии при разработке
  • По согласованию, возможны разовые выезды на чтение разработанных учебных материалов
  • Другое

Требования:

Знать:

Методологические основы:

  • Технологические процессы влияющие на индекс энергоемкости производства;
  • Ключевые показатели энергоэффективности, в т.ч. индекс энергоемкости производства;
  • Принципы проведения энергоаудита и выявления потенциала энергосбережения;
  • Основы технико-экономического обоснования энергосберегающих мероприятий;
  • Принципы формирования стратегии декарбонизации, учитывающей требования законодательства и международных стандартов.

Принципы работы, потенциал и методы повышения энергоэффективности для следующих систем и оборудования:

  • Топливо-потребляющего оборудования (котлы, печи, горелки);
  • Паровых систем (генерация, распределение, паропотребление);
  • Систем сбора и возврата конденсата;
  • Систем тепло- и холодоснабжения (теплообменники, чиллеры, холодильные машины);
  • Динамического оборудования (насосы, вентиляторы, компрессоры);
  • Электросистем (нагрузки, потери, компенсация реактивной мощности);
  • Систем тепловой изоляции;
  • Систем водоподготовки и водооборотных циклов;
  • Факельных установок;
  • Установок воздухоразделения;
  • Систем тепловой интеграции, использования вторичных энергоресурсов и возобновляемых источников энергии.

Уметь:

Применять общие методы анализа и оценки:

  • Рассчитывать и анализировать индекс энергоемкости производства и предприятия;
  • Определять влияние изменений технологических параметров и реализуемых мероприятий на индекс энергоемкости и ключевые показатели энергоэффективности;
  • Оценивать техническое состояние и эффективность работы оборудования;
  • Оценивать потенциал энергосбережения и проводить технико-экономическое сравнение вариантов модернизации;
  • Разрабатывать мероприятия по оптимизации на основе анализа отклонений;
  • Рассчитывать срок окупаемости инвестиций и конвертировать энергетический эффект в денежную форму;
  • Разрабатывать нормы расхода энергоресурсов, учитывая технологические процессы, загрузку оборудования, сезонные факторы и анализировать отклонения;
  • Анализировать структуру затрат на производство энергоресурсов

Анализировать и оптимизировать ключевые энергопотребляющие системы:

  • Теплоизоляцию:

Анализировать данные о теплопотерях и разрабатывать стратегию управления теплоизоляцией с учетом энергоэффективности;

  • Системы сбора и возврата конденсата:

Выявлять проблемные участки систем сбора и отвода конденсата, оценивать эффективность и экономическую целесообразность их модернизации;

  • Динамическое оборудование:

Анализировать режимы работы динамического оборудования (насосы, вентиляторы, компрессоры) для выявления возможностей снижения энергопотребления и применять энергосберегающие технологии (ЧРП, оптимизация параметров, графики работы). Проводить анализ эффективности использования динамического оборудования (производительность, надежность, экономичность)

  • Топливо-потребляющее оборудование:

Анализировать режимы работы топливо-потребляющего оборудования (котлы, печи, горелки) для оптимизации процесса горения;

  • Паровые системы:

Анализировать режимы работы паровых котлов и вспомогательного оборудования (деаэраторы, насосы, системы водоподготовки). Разрабатывать энергоэффективные режимы работы котельной (графики нагрузки, режимы пуска/останова);

  • Электросистемы:

Использовать статистические методы для прогнозирования электропотребления и применять специализированное программное обеспечение для планирования нагрузок, учитывая изменения в работе производства и прочие факторы;

  • Систем тепло- и холодоснабжения:

Анализировать режимы работ систем тепло- и холодоснабжения (теплообменники, чиллеры, холодильные машины) для оптимизации энергопотребления;

  • Факельные установки:

Анализировать режимы работы факельных установок (расход газа, пара, азота) и причины сжигания сбросного газа;

  • Системы водоподготовки и водооборотных циклов:

Анализировать работу водоподготовительных установок/химводоподготовок и блоков водооборотного снабжения, разрабатывать энергоэффективные режимы работы;

  • Установки воздухоразделения:

Анализировать показатели эффективности (производительность, энергопотребление, качество газов) разрабатывать энергоэффективные режимы работы;

  • Системы тепловой интеграции:

Проводить анализ тепловых потоков предприятия для выявления потенциала интеграции. Разрабатывать схемы использования вторичных энергоресурсов (тепло отходящих газов, отработанный пар);

  • Процессы декарбонизации:

Рассчитывать объемы выбросов ПГ по утвержденным методикам и коэффициентам. Проводить инвентаризацию выбросов от различных источников предприятия. Проводить оценку углеродного следа, разрабатывать стратегию и мероприятия по снижению выбросов ПГ.

Управлять:

  • Разрабатывать оптимальные условия эксплуатации действующего и вновь вводимого оборудования;
  • Организовывать систематические наблюдения за состоянием технологического оборудования, разрабатывать и совершенствовать методы контроля;
  • Анализировать причины негативного влияния на энергоемкость производства;
  • Участвовать в разработке и изменении технологических режимов работы оборудования;
  • Осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины и энергетически эффективной эксплуатации оборудования;
  • Рассматривать рационализаторские предложения по оптимизации энергетической эффективности, формировать заключения о целесообразности их использования в организации;
  • Участвовать в выборе технологического оборудования при реализации инвестиционных проектов и технических перевооружений;
  • Контролировать параметры технологического режима с целью минимизации образования отложений на поверхностях нагрева технологического оборудования;
  • Обмениваться лучшими практиками о мероприятиях по повышению энергетической эффективности внутри компании.

Условия:

  • Создание учебных материалов в заданном шаблоне согласно графика
  • Доработка при возникновении комментариев
  • Сдельная оплата