Учитель технологии (мальчики)

Обязанности:

• Учитель должен знать:
  1. приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
  2. законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
  3. Конвенцию о правах ребенка;
  4. основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;
  5. программы и учебники по преподаваемым предметам, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее по тексту ФГОС);
  6. требования ФГОС и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;
  7. педагогику, психологию, возрастную физиологию;
  8. школьную гигиену;
  9. методику преподавания предмета;
  10. программы и учебники по преподаваемому предмету;
  11. методику воспитательной работы;
  12. требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;
  13. средства обучения и их дидактические возможности;
  14. основы научной организации труда;
  15. нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;
  16. теорию и методы управления образовательными системами;
  17. современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
  18. методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
  19. технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
  20. основы экологии, экономики, социологии;
  21. трудовое законодательство;
  22. основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
  23. правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
  24. правила по охране труда и пожарной безопасности.
• Должностные обязанности
  1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и с учетом специфики требований новых ФГОС, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
  2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
  3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
  4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.
  5. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
  6. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
  7. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
  8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

Требования:

- Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

- Отсутствие медицинский противопоказания (согласно п. 25 приложения №2 к приказу № 29н).

Условия:
- Оформление согласно ТК РФ;

- Отпуск 56 календарных дней в летний период;

- Выплата сельских (25 % от должностного оклада);

- Компенсация понесенных расходов на оплату коммунальных услуг;

- Большой дружный и душевный коллектив.