Студенческая улица 31
Обязанности:
Работник осуществляет следующие должностные обязанности. Проведение обследования пациента с целью установления диагноза:
1.Первичный осмотр пациентов.
2. Повторный осмотр пациентов.
3. Разработка алгоритма постановки предварительного диагноза.
4. Установление предварительного диагноза.
5. Направление пациентов на лабораторные исследования.
6. Направление пациентов на инструментальные исследования.
7. Направление пациентов на консультацию к врачам-специалистам.
8. Разработка алгоритма постановки окончательного диагноза
9. Постановка окончательно го диагноза.
10. Интерпретация результатов сбора информации от пациентов (их родственников/законных представителей).
11. Интерпретация данных первичного осмотра пациентов.
12. Интерпретация данных повторного осмотра пациентов.
13. Интерпретация данных лабораторных исследований.
14. Интерпретация данных инструментальных исследований.
15. Интерпретация данных консультаций пациентов врачами специалистами.
16. Интерпретация данных дополнительных обследований пациентов (включая рентгенограммы, телерентгенограммы, радиовизиограммы, ортопантомограммы, томограммы (на пленочных и цифровых носителях).
17. Получение информации от пациентов (их родственников/законных представителей).
18. Анкетирование пациентов на предмет общего состояния здоровья, выявление сопутствующих заболеваний.
19. Выявление у пациентов зубочелюстных, лицевых аномалий, деформаций и предпосылок их развития, дефектов коронок зубов и зубных рядов; выявление факторов риска онкопатологии (в том числе различных фоновых процессов, предопухолевых состояний).
Назначение, контроль эффективности и безопасности немедикаментозного и медикаментозного лечения:
1. Оказание медицинской помощи в экстренной и неотложной формах при острых стоматологических заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, представляющих угрозу жизни пациента или без явных признаков угрозы жизни пациента.
2. Подбор вида местной анестезии/обезболивания.
Назначение, контроль эффективности и безопасности немедикаментозного и медикаментозного лечения:
1. Оценка возможных осложнений, вызванных применением местной анестезии.
2. Подбор лекарственных препаратов для лечения стоматологических заболеваний.
3. Формирование плана лечения пациента при стоматологических заболеваниях
4. Наблюдение за ходом лечения пациента.
5. Лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта, губ, за исключением специализированного приема по лечению предраков слизистой оболочки полости рта и губ.
6. Оценка возможных побочных эффектов от приема лекарственных препаратов
7. Составление комплексного плана лечения.
8. Специализированный прием по лечению кариеса, некариозных заболеваний зубов, пульпита, периодонтита, пародонтита, заболеваний слизистой оболочки полости рта, за исключением предраков.
9. Консультирование пациента по методам лечения стоматологических заболеваний.
10. Подбор медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) для лечения стоматологических заболеваний.
11. Поэтапная санация полости рта (исключая санацию детей в условиях анестезиологического пособия).
12. Лечение молочных и постоянных зубов.
13. Обоснование наиболее целесообразной тактики лечения.
Разработка, реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ:
1. Составление индивидуального плана реабилитации пациента с заболеваниями челюстно-лицевой области.
2. Наблюдение за ходом реабилитации пациента.
3. Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности с использованием современных методов реабилитации, разрешенных для применения в медицинской практике.
Проведение и контроль эффективности санитарно-противоэпидемических и иных профилактических мероприятий по охране здоровья детей:
1. Проведение профилактических осмотров учащихся.
2. Назначение профилактических процедур.
3. Подбор лекарственных препаратов для профилактики стоматологических заболеваний.
4. Формирование плана профилактической стоматологической помощи пациенту.
5. Проведение мероприятий по снижению заболеваемости, включая инфекционные заболевания, инвалидизации, смертности, летальности.
6. Выполнение профилактических процедур стоматологических заболеваний.
7. Профилактика заболеваний слизистой оболочки полости рта и губ, в том числе онкогигиеническая профилактика и вторичная профилактика онкологических новообразований, за исключением специализированного приема по лечению предраков слизистой оболочки полости рта и губ.
8. Подбор медицинских изделий в категории "Стоматологические материалы" для профилактики стоматологических заболеваний.
9. Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности с использованием современных методов профилактики, разрешенных для применения в медицинской практике.
10. Краткое профилактическое консультирование.
11. Формирование у учащихся позитивного поведения, направленного на сохранение и повышение уровня здоровья.
Организационно-управленческая деятельность:
1. Предоставление медико-статистических показателей в установленном порядке.
2. Ведение медицинской документации.
3. Контроль выполнения медицинскими работниками, занимающими должности среднего и младшего медицинского персонала, врачебных назначений.
4. Контроль (оценка) качества оказания медицинской помощи.
5. Руководство медицинскими работниками, занимающими должности среднего и младшего медицинского персонала.
6. Составление плана работы и отчета о своей работе.
7. Анализ основных медико-статистических показателей заболеваемости у учащихся.
8. Планирование своей работы и анализ показатели своей деятельности.
9. Своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами.
10. Проведение санитарно-просветительной работы.
11. Квалифицированное и своевременное исполнение приказов, распоряжений и поручений руководства учреждения, а также нормативно-правовых актов по своей профессиональной деятельности.
12. Соблюдение правил внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима.
13. Оперативное принятие мер, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности Учреждения, его работникам, и учащимся.
Требования:
-
Высшее образование - специалитет.
-
Профессиональное развитие специалиста. Для профессионального роста и присвоения квалификационной категории требуется выполнение критериев, соответствующих специальности. Основные пути повышения квалификации:
- программы повышения квалификации;
- программы профессиональной переподготовки;
- стажировки;
- тренинги в симуляционных центрах;
- использование современных дистанционных образовательных технологий образовательный портал и вебинары);
- участие в конгрессах, конференциях, мастер-классах
