Нижне-Печёрская улица 4А
Школа 800, крупнейший образовательный комплекс Нижегородской области, приглашает программиста 1С для работы в корпусе “Верхние Печеры”.
Программист 1С в Школе 800 будет:
-
диагностировать работоспособность ПО при введении тестовых данных, и затем оценивать ПО, исходя из требуемых характеристик;
-
анализировать решения на соответствие критериям читаемости и продуктивности при практическом применении и внесение правок в код при его некорректной работе;
-
диагностировать выявленные ошибки, определять причины их возникновения и затем устранять неполадки путем изменения программного кода;
-
обеспечивать программный продукт всей необходимой документацией;
-
информировать сотрудников Школы о принципах работы программы и документации, создаваемой в рамках программы.
-
разрабатывать и использовать системы для оценки программ на корректность их функционирования;
Мы ищем программиста 1С…
- с высшим или неоконченным высшим профильным образованием,
- с опытом работы от 1 года (желательно),
- уверенного пользователя ПК (MS Office, браузеры),
- с наличием базовых навыков программирования (желательно),
- с опытом работы по настройке и ремонту ПК, а также периферийного оборудования,
- с опытом работы по настройке операционных систем, офисных приложений,
- демонстрирующего оперативность, быстроту выполнения задач, ответственный подход к работе, дисциплинированность,
- разделяющего основные ценности Школы 800: достоинство, открытость и осознанный выбор.
Мы предлагаем...
- 5-дневную рабочую неделю Пн-Птн,
- гарантированную оплату труда - 50 000 рублей,
-
полный социальный пакет, больничные, страховые и пенсионные выплаты, оплачиваемый отпуск и оформление на работу в полном соответствии с ТК РФ,
-
удобную транспортную доступность: 10 минут пешком от крупного транспортного узла в микрорайоне “Верхние Печеры” (16 маршрутов: ост. "5-й микрорайон", "ул. Композитора Касьянова"),
-
достойные условия труда в новой, современной и уютной школе, обладающей широким спектром образовательных пространств и высокотехнологичной образовательной средой.
