Дефектолог/логопед

Обязанности:

• коррекция недостатков в развитии воспитанников с нарушениями в развитии;

• осуществление обследования обучающихся, воспитанников, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития;

• комплектация группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников;

• проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций;

• взаимодействие с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещение проводимых занятий в учреждении;

• консультация педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья;

• ведение необходимой документации;

• содействие формированию общей культуры личности, социализации, осознанному выбору и освоению профессиональных программ;

• реализация образовательных программ;

• изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям;

• проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий;

• соблюдение прав и свобод воспитанников, обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса;

• участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим);

• соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности;

• соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики;

• развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни;

• применение педагогически обоснованных и обеспечивающих высокое качество образования форм, методов обучения и воспитания;

• учет особенностей психофизического развития воспитанников и состояние их здоровья, соблюдение специальных условий, необходимых для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействие при необходимости с медицинскими организациями;

• систематическое повышение своего профессионального уровня.

Требования:

• высшее профессиональное образование в области дефектологии, без предъявления требований к стажу работы;

Знать:

• приоритетные направления развития образовательной системы РФ;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;
• Конвенцию о правах ребенка;
• возрастную и специальную педагогику и психологию;
• анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии;
• методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся, воспитанников;
• нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности;
• программно-методическую литературу по работе с обучающимися, воспитанниками, имеющими отклонения в развитии;
• новейшие достижения дефектологической и педагогической наук;
• правила по охране труда и пожарной безопасности;
• теорию и методы управления образовательными системами;
• современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;
• методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
• технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
• основы экологии, экономики, социологии;
• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
• правила по охране труда и пожарной безопасности.

Условия:

• оформление в соответствии с ТК РФ;
• социальные гарантии;
• график работы 5/2;
• своевременные выплаты заработной платы;
• дружный коллектив.