Методист образовательных программ

Дата размещения вакансии: 14.11.2025
Работодатель: Геометрия ландшафта
Уровень зарплаты:
з/п не указана
Город:
Санкт-Петербург
Требуемый опыт работы:
От 1 года до 3 лет

Методист по разработке образовательного контента для EdTech-сервиса в сфере ландшафтной архитектуры

Разработка инновационного обучающего сервиса — ИИ-помощника для автоматизации работы в ландшафтном дизайне с функциями наставничества и профессионального развития пользователей.

Задачи:

Блок 1: Разработка обучающей логики сервиса

•Проектирование архитектуры обучающих подсказок и сценариев диалога с пользователем

•Создание базы типовых ошибок в сметах и методик их объяснения

•Разработка системы адаптивных подсказок под разные уровни пользователей (новички, опытные)

•Проектирование "режима ментора": логика вопросов, объяснений и коррекций

•Создание сценариев обратной связи и оценки прогресса пользователя

•Проведение касдевов с потенциальными Покупателями продукта для доработки самого продукта

Требования:

•Образование: Высшее педагогическое, психологическое или профильное техническое + курсы методистов

•Опыт работы: 1–3 года в разработке образовательного контента или методических материалов

•Опыт проектирования: образовательных программ, курсов, тренингов

•Знание педагогических принципов: микрообучения и геймификации

•Технические навыки: PowerPoint/Keynote на продвинутом уровне, базовые навыки работы с LMS

•Знакомство с ландшафтной архитектурой, строительством или смежными областями будет вашим преимуществом

Условия:

•Удаленно с периодическими встречами/созвонами

•Гибкий график в рамках дедлайнов проекта

•Тесное взаимодействие с основателем и технической командой

•Перспектива долгосрочного сотрудничества при успешной реализации

Прошу обратить внимание, что работа проектная и поэтапная, возможны перерывы между этапами!

Как откликнуться:

Отправьте резюме с примерами образовательного контента, которые вы разрабатывали, и кратко опишите, как бы вы подошли к созданию обучающей логики для ИИ-ассистента в профессиональной сфере.