з/п не указана
Волгоград
проспект имени В.И. Ленина 4
проспект имени В.И. Ленина 4
От 1 года до 3 лет
В LINGWIN запускается новое инклюзивное направление: коррекционно‑развивающий модуль (нейротренинги, подготовка к школе, развитие речи) как поддержка для языковых программ. Ищем педагога‑дефектолога, который поможет детям с ОВЗ и особенностями развития легче включаться в обучение и коммуникацию.
Обязанности:
- Проведение коррекционно‑развивающих занятий в мини‑группах (4–6 детей 5–7 лет): нейроигры, подготовка к школе, развитие речи (по готовой и совместно разработанной программе).
- Участие во входной и повторной диагностике, составление индивидуальных целей и кратких маршрутов для детей.
- Ведение минимально необходимой документации по детям (карта целей, краткие записи о динамике).
- Взаимодействие с командой центра (психолог, нейропсихолог, логопед, преподаватели языков): участие в консилиумах, рекомендации по особенностям работы с ребёнком.
- Обратная связь родителям: участие во встречах «старт–середина–финал» проекта, рекомендации по домашней поддержке.
Требования:
- Высшее профильное образование: дефектология / специальная педагогика / педагогика и психология с доп. образованием по дефектологии или нейропсихологии.
- Опыт работы с детьми с ОВЗ 4–8 лет от 1–2 лет (центры, сад, школа, коррекционные занятия, допобразование).
- Опыт ведения групповых коррекционно‑развивающих занятий (подготовка к школе, нейротренинг, развитие речи) будет преимуществом.
- Знание базовых подходов инклюзивного образования, понимание особенностей ЗПР, РАС, СДВГ, ТНР и др.
- Готовность работать в междисциплинарной команде, экологичное отношение к детям и семьям.
Условия:
- Запуск с пилотного проекта на 3 месяца (2 раза в неделю по вечерам / возможны утренние слоты), с перспективой постоянного направления.
- Небольшие группы 4–6 детей, отдельный оборудованный кабинет / зона для нейроигр и подготовки к школе.
- Официальное оформление / формат обсуждается (по договорённости), стабильные выплаты 2 раза в месяц.
- Методическая поддержка: участие в разработке программы, консилиумы, доступ к ресурсам Лингвина.