Отклики без сопроводительного письма мы не рассматриваем.
Нам важно видеть, что вы погрузились в суть проекта и понимаете, куда идёте.
Мы строим медицинский образовательный продукт, где каждый эксперт — часть единой команды. Ваши рекомендации интегрируются в персональный план восстановления каждого ученика. Это не инфокурс — это полноценное врачебное ведение в онлайн-формате.
О РОЛИ Куратор-врач — ключевая роль в программе. Вы становитесь главным контактным лицом для каждого ученика на протяжении всех 6 месяцев программы. Вы ведёте учеников в личном чате, проводите персональные созвоны по каждому модулю, отслеживаете динамику анализов и самочувствия, корректируете план восстановления, проверяете дневники питания, схемы БАДов и домашние задания. Вы — тот человек, который видит полную картину по каждому ученику и следит, чтобы все рекомендации внедрялись корректно. ЗАДАЧИ 1. Персональные сессии с учениками (созвоны) На каждого ученика приходится 7 индивидуальных созвонов по 30 минут, распределённых по модулям:
• Модуль 0 (неделя 1): формирование дорожной карты ученика — график созвонов, какие анализы досдать, какие препараты стоит отменить или добавить, план действий на всё время обучения
• Модуль 1 — Гормоны (неделя 3): разбор анализов ученика (ТТГ, Т4, Т3, антитела, УЗИ), определение типа гипотиреоза, корректировка плана лечения • Модуль 2 — Метаболизм и питание (недели 4-5): проверка внедрения рекомендаций, дневник питания и симптомов, динамика веса и энергии • Модуль 3 — ЖКТ (неделя 6): разбор ситуации с ЖКТ, определение проблемы (моторика, желчеотток, микрофлора, воспаление), подбор персонального протокола
• Модуль 4 — Психика и стресс (неделя 7): разбор вопросов по модулю, проверка выполнения практик, корректировка схемы БАДов для нервной системы
• Модуль 5 — БАДы и дефициты (неделя 8): формирование персональной схемы БАДов под анализы ученика — форма, дозировка, время приёма, приоритеты по бюджету
• Модуль 6 — Образ жизни (недели 9-10): подведение итогов 8 недель, оценка динамики, формирование долгосрочного плана поддержания результата и контроля анализов на год Ответы на вопросы 6 дней в неделю с 10 до 20:00 МСК
• Проверка домашних заданий, дневников питания и самочувствия, схем БАДов • Группа до 20 человек — куратор уделяет внимание каждому
• В период сопровождения (месяцы 3-6): корректировка плана по новым анализам, отслеживание динамики
3. Участие в консилиуме После диагностических созвонов на Модуле 0 вы участвуете в формировании персонального плана восстановления каждого ученика совместно с Александрой Харагезовой, диетологом и психологом. Консилиум — это не формальность: вы обсуждаете каждый кейс и вырабатываете единую стратегию.
4. Подготовка материалов
• Участие в подготовке и обновлении чек-листов, памяток, протоколов для учеников
• Возможная запись коротких инструкционных видео (как заполнять дневник, как готовиться к созвону) — при поддержке продакшн-команды Основные 45+ видеоуроков записывает Александра и другие эксперты. Куратор-врач фокусируется на персональной работе с учениками, а не на создании контента. 5. Медийная составляющая
• Участие в создании экспертного контента для соцсетей школы (короткие видео, рилсы, комментарии)
• Возможность развивать личный экспертный бренд в рамках школы — продакшн за наш счёт
6. Перспектива развития
• Ведение групповых сессий по мере масштабирования (разбор типовых вопросов, мини-лекции)
• Индивидуальные консультации по телефону — не все ученики готовы к видеоформату, кому-то удобнее обычный звонок
• Менторство для новых кураторов при расширении команды
ФОРМАТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
• Персональные онлайн-созвоны (Zoom/аналоги), 30 минут
• Ежедневное ведение учеников в чате (текстовый формат)
• Участие в консилиумах команды (онлайн)
• В отдельных случаях: телефонные звонки
• Групповые сессии по мере масштабирования
• Асинхронная коммуникация в рабочих чатах команды
ТРЕБОВАНИЯ:
• Высшее медицинское образование (лечебное дело, педиатрия или смежное направление)
• Понимание эндокринологии: умение читать и интерпретировать анализы — ТТГ, Т3/Т4 свободный, антитела (АТ-ТПО, АТ-ТГ), ферритин, витамин D, B12, HOMA-IR, УЗИ щитовидной железы
• Понимание основ нутрициологии, гастроэнтерологии, дефицитных состояний — достаточное для координации между специалистами
• Опыт ведения пациентов/клиентов онлайн (чат + созвоны)
• Эмпатия, терпение, умение объяснять сложное простым языком
• Готовность работать 6 дней в неделю в формате ответов в чате (не полный рабочий день — но регулярное присутствие с 9:00 до 21:00)
• Ответственность и системность — вы ведёте до 20 человек одновременно, ни один кейс не должен «потеряться»
БУДЕТ ПЛЮСОМ
• Опыт работы в онлайн-школах здоровья или телемедицине
• Знание принципов функциональной медицины, интегративного подхода
• Опыт работы с пациентами с АИТ, гипотиреозом, аутоиммунными заболеваниями
• Навыки записи видео (даже на телефон) — умение держаться на камеру
• Опыт работы с CRM-системами и онлайн-платформами обучения
УСЛОВИЯ:
• Удалённая работа, гибкий график
• Оплата: от 100 000 руб./мес. (обсуждается по результатам собеседования и фактической загрузке)
• Полная занятость с гибким графиком (не «подработка на 2 часа в день»)
• Возможность развиваться внутри проекта: рост до старшего куратора, менторство для новых кураторов, медийность
• Работа в команде с действующим врачом-эндокринологом с 13-летним опытом
• Продакшн для медийного контента за счёт школы Куратор-врач — это не «оператор чата». Это полноценная врачебная позиция, где вы реально влияете на здоровье людей. Если вам важно не просто «вести клиентов», а помогать людям системно восстанавливаться — это ваша роль. Будем рады сотрудничеству!
