Продакт-менеджер / Product Manager (EdTech)

Дата размещения вакансии: 08.05.2026
Работодатель: Спиридонов Павел Игоревич
Уровень зарплаты:
з/п не указана
Город:
Москва
Требуемый опыт работы:
От 1 года до 3 лет

Product Manager в EdTech-продукт

Мы запускаем новый EdTech-продукт — платформу для подготовки школьников к экзаменам через короткие шаги, диагностику, персональный план и регулярную практику.

Идея продукта простая: ученик не должен тонуть в длинных курсах, разрозненных материалах и непонятных рекомендациях. Мы хотим помочь ему быстро понять слабые темы и двигаться по понятному маршруту:

диагностика → персональный план → короткие объяснения → задания → прогресс → при необходимости мини-группы с преподавателями.

Сейчас мы на ранней стадии: нам нужен продакт, который вместе с фаундерами соберёт это в понятный MVP, запустит первые релизы и начнёт развивать продукт через обратную связь от пользователей.

Что за роль

Мы ищем Product Manager 0→1, который умеет работать в неопределённости и превращать идею в конкретные сценарии, прототипы, задачи и релизы.

Фаундеры задают направление, помогают с приоритизацией и принимают ключевые решения вместе с вами. Ваша зона ответственности — каждый день двигать продукт вперёд: структурировать гипотезы, собирать требования, синхронизировать дизайн/разработку/контент и доводить решения до запуска.

Это роль для человека, которому интересно не “поддерживать готовый продукт”, а строить продукт с нуля.

Что предстоит делать

1. Собрать основу MVP

Нужно будет превратить общее видение продукта в понятную первую версию:

  • описать ключевые пользовательские сценарии: лендинг → онбординг/диагностика → результат → план → первое полезное действие → лента;
  • собрать user story map и определить, что точно входит в MVP, а что можно отложить;
  • подготовить прототипы: low-fi достаточно, главное — быстро проверять логику;
  • вместе с дизайном довести сценарии до понятных макетов;
  • формулировать задачи для разработки: user stories, acceptance criteria, приоритеты.

2. Проверять гипотезы на пользователях

Нам важно не просто “сделать красиво”, а понять, что реально помогает ученикам и цепляет родителей.

Предстоит:

  • проводить интервью и тесты прототипов с учениками, родителями и при необходимости преподавателями;
  • проверять, что понятно, что мотивирует, где пользователь теряется;
  • находить момент первой пользы: когда ученик чувствует “ага, мне стало понятнее, что делать дальше”;
  • превращать инсайты в конкретные продуктовые решения.

3. Организовать delivery и ритм релизов

Нужно будет выстроить понятный рабочий процесс между фаундерами, дизайном, разработкой и контентом:

  • вести продуктовый бэклог;
  • приоритизировать задачи простым и прозрачным способом;
  • планировать короткие итерации и релизы;
  • следить, чтобы команда понимала, что и зачем делает;
  • проверять качество реализации относительно пользовательских сценариев.

4. Заложить аналитику с первого дня

Мы хотим сразу видеть, где пользователь доходит до пользы, а где отваливается.

Нужно будет:

  • определить базовую продуктовую воронку;
  • описать ключевые события для трекинга;
  • следить за корректностью аналитики;
  • смотреть на активацию, удержание, конверсии и первые сигналы пользы;
  • предлагать небольшие улучшения на основе данных и пользовательской обратной связи.

5. Развивать продукт после MVP

После первого запуска будем постепенно усиливать продукт:

  • персонализация: слабые темы → план → адаптация по ошибкам;
  • регулярный ритуал “10 минут в день”;
  • короткие объясняющие видео и задания;
  • мини-группы с преподавателями;
  • механики удержания и прогресса;
  • AI-помощник и рекомендации.

Что будет считаться успехом в первые 6–10 недель

Мы ожидаем, что за первые недели вы поможете команде прийти к конкретному результату:

  • собран и протестирован первый прототип;
  • описаны ключевые сценарии и требования для разработки;
  • заведён понятный бэклог;
  • определена базовая воронка и события аналитики;
  • команда выпускает первые релизы в регулярном ритме;
  • появились первые сигналы, что пользователь доходит до “первого полезного дня” и возвращается.

Кого мы ищем

Вы нам подойдёте, если:

  • у вас есть опыт в продукте от 1 года или сильный опыт в project management / business analysis / UX с продуктовым мышлением;
  • вам интересно запускать продукт с нуля, а не только оптимизировать уже работающую систему;
  • вы умеете структурировать хаос: сценарии, требования, приоритеты, договорённости;
  • можете самостоятельно двигаться в ситуации, где нет идеального ТЗ;
  • понимаете базовую продуктовую аналитику: воронки, активация, удержание, конверсии;
  • умеете общаться с разными участниками команды: фаундерами, дизайнерами, разработчиками, методистами;
  • можете быстро превращать обсуждения в понятные документы, задачи и решения.

SQL, опыт с аналитикой и самостоятельная работа с данными будут плюсом, но не обязательны.

Будет плюсом

  • опыт в EdTech, B2C, мобильных продуктах или продуктах про привычки;
  • опыт с онбордингом, retention-механиками, персонализацией;
  • понимание школьной подготовки, ЕГЭ/ОГЭ или дополнительного образования;
  • опыт работы с контентными командами, преподавателями или методистами;
  • опыт запуска MVP или продукта на ранней стадии.

Условия

  • Формат: удалённо, full-time.
  • Оплата: до 120 000 ₽ до вычета, с возможностью роста по мере расширения роли и зоны ответственности.
  • Работа напрямую с фаундерами.
  • Быстрые решения, минимум бюрократии.
  • Возможность вырасти в Product Lead, если продукт начнёт масштабироваться и появится команда.

Почему может быть интересно

Это не роль “вести доску задач”. Мы строим продукт с нуля в понятной и большой нише — подготовка школьников к экзаменам.

У вас будет возможность повлиять на основу продукта: сценарии, механику обучения, диагностику, персонализацию, ритм занятий и первые пользовательские привычки.

Мы ищем человека, которому интересно не просто выполнять готовое ТЗ, а вместе с фаундерами искать работающую модель продукта.