Тьютор

Мы - частная школа «Юник»: создаём персонализированную образовательную среду, где каждый ученик раскрывает свой потенциал. Ищем ответственного и вовлечённого тьютора, который станет опорой для учеников в освоении программы и прохождении аттестации.

Обязанности:

​​​​​​курировать учебный процесс в закреплённом классе (5–11‑е класс);

• отслеживать прогресс учащихся по всем предметам в соответствии с учебной программой школы;
• контролировать своевременное прохождение текущих и промежуточных аттестаций;
• помогать ученикам выстраивать индивидуальные образовательные траектории;
• координировать взаимодействие учеников, их родителей и учителей-предметников
• организовывать консультации и дополнительные занятия для тех, кому нужна поддержка;
• вести учёт успеваемости и предоставлять регулярные отчёты родителям и администрации школы;
• участвовать в педагогических совещаниях и разработке рекомендаций по улучшению учебного процесса;
• поддерживать мотивацию и вовлечённость учеников, помогать преодолевать учебные трудности.

Требования:

​​​​​​

• высшее педагогическое образование
• наличие опыта работы педагогом от 2 лет (опыт работы классным руководителем или тьютором даёт преимущество)
• понимание принципов индивидуального сопровождения и дифференцированного обучения;
• знание ФГОС и особенностей организации аттестации в школе;
• навыки работы с электронными журналами и образовательными платформами;
• эмпатия, коммуникабельность, стрессоустойчивость;
• готовность работать в команде и соблюдать корпоративные стандарты школы.

Условия:

• стабильную занятость и официальное оформление по ТК РФ;
• конкурентную заработную плату (обсуждается на собеседовании);
• график работы: 5/2, полный рабочий день
• комфортную рабочую среду в современном образовательном пространстве;
• возможность профессионального роста: курсы повышения квалификации, участие в конференциях и семинарах за счёт школы;
• поддержку опытных наставников и методистов;
• участие в жизни школьного сообщества и реализацию собственных педагогических идей.