Гувернер для мальчика 10 лет

Дата размещения вакансии: 20.05.2026
Работодатель: Админова Василиса
Уровень зарплаты:
от 140000 RUR
Город:
Москва
Требуемый опыт работы:
Более 6 лет

Гувернантка-педагог/гувернер (русский / английский язык) для мальчика 10 лет

Кого мы ищем:

Мы в поиске не просто репетитора, а энергичного наставника и авторитетного друга для ученика 4 класса. Наш мальчик учится по программе ФГОС, и ему нужен чуткий профессионал, который научит его учиться, преодолеет «все формы лени» и вдохновит на развитие. Рассматриваем кандидатов с сильным педагогическим бэкграундом, преимущественно учителей английского и русского языков.

Локация: Москва, шаговая доступность от метро Улица 1905 года.

График: 5/2 (будние дни), с 13:00 до 20:00.

Заработная плата: от 140 000 рублей в месяц (обсуждается индивидуально).

Обязанности:

· Организация учебного процесса: Ведение текущего учебного плана, синхронизация со школьной программой (ФГОС, 4 класс). Обучение навыкам тайм-менеджмента и самостоятельной работы («научить учиться»).

· Помощь с уроками: Полный контроль и помощь в выполнении домашнего задания по всем предметам, углубленная проработка русского и английского языка.

· Сопровождение: Встреча из школы (при необходимости), организация сборов, сопровождение на кружки и секции (все локации в пешей доступности).

· Развитие и досуг: Организация прогулок, мотивация к дополнительным активностям (спорт, чтение, творчество). Обеспечение разностороннего развития вне гаджетов.

· Работа с мотивацией: Поиск индивидуального подхода к ребёнку, мягкое, но эффективное преодоление прокрастинации и лени, формирование ответственного отношения к учебе.

Ключевые требования:

· Обязательно: Высшее педагогическое образование (филологический факультет или факультет иностранных языков как преимущество).

· Обязательно: Опыт работы в государственных или частных московских школах, знание ФГОС и требований к итоговой аттестации в начальной школе.

· Профессионализм: Умение методически грамотно объяснять материал, знание возрастной психологии младших школьников.

· Личные качества: Энергичность, проактивность, умение найти контакт с ребёнком и удерживать дисциплину без давления. Способность работать с разными формами детской лени, мягко переводя «надо» в «интересно».

· Наличие рекомендаций от предыдущих семей или с мест работы в образовательных учреждениях.

📩 Присылайте резюме или кратко о себе.