Педагог-психолог / психолог-наставник 5 класса

Дата размещения вакансии: 08.06.2026
Работодатель: Центр развития семейного образования Своя школа
Уровень зарплаты:
от 55000 до 60000 RUR
Город:
Тюмень
улица Чернышевского 2Бк8
Требуемый опыт работы:
От 1 года до 3 лет

Своя Школа - частная школа полного дня в Тюмени.
Мы ищем педагога-психолога, который станет психологом-наставником 5 класса.

Это не кабинетная должность “психолога по запросу”. Психолог-наставник сопровождает класс в течение учебного дня: помогает детям с адаптацией, коммуникацией, саморегуляцией, учебной самостоятельностью, конфликтами, целями и взаимодействием с педагогами и родителями.

Чем предстоит заниматься

Сопровождать 5 класс в течение учебного дня:

  • видеть детей не только на индивидуальных встречах, а в реальной школьной жизни;
  • помогать пятиклассникам адаптироваться к средней школе;
  • поддерживать эмоциональное состояние детей;
  • помогать классу выстраивать правила, границы и уважительное общение;
  • замечать напряжение, конфликты, тревожность, усталость, снижение мотивации.

Проводить регулярные занятия с классом:

  • занятия по развитию эмоционального интеллекта;
  • разговоры о коммуникации, дружбе, конфликтах, ответственности;
  • упражнения на саморегуляцию, рефлексию, целеполагание;
  • классные обсуждения сложных ситуаций.

Работать индивидуально с детьми:

  • проводить поддерживающие беседы;
  • помогать ребенку осознавать свои трудности и сильные стороны;
  • сопровождать в вопросах мотивации, поведения, общения, учебной самостоятельности;
  • фиксировать динамику и видеть, где ребенку нужна дополнительная поддержка.

Взаимодействовать с педагогами:

  • помогать учителям лучше понимать особенности детей;
  • обсуждать сложные ситуации в классе;
  • предлагать педагогические и психологические решения;
  • участвовать в создании спокойной, рабочей и безопасной атмосферы в классе.

Взаимодействовать с родителями:

  • давать обратную связь по состоянию и динамике ребенка;
  • помогать родителям видеть не только проблемы, но и прогресс;
  • участвовать в обсуждении сложных ситуаций;
  • сохранять партнерский, уважительный и профессиональный тон коммуникации.

Кого мы ищем

Нам подойдет специалист, которому интересно быть в живой школьной среде, видеть детей каждый день, влиять на атмосферу класса и помогать подросткам взрослеть.

Важно, чтобы вы:

  • имели психологическое или психолого-педагогическое образование;
  • понимали возрастные особенности детей 10-12 лет;
  • умели выстраивать контакт с детьми без давления и панибратства;
  • могли держать границы спокойно и уверенно;
  • были готовы работать не только индивидуально, но и с группой;
  • умели разговаривать с родителями профессионально, бережно и по делу;
  • могли фиксировать наблюдения, динамику и результаты работы;
  • были готовы работать в команде с педагогами и администрацией.

Будет преимуществом:

  • опыт работы в школе;
  • опыт ведения групповых занятий с детьми или подростками;
  • знание инструментов эмоционального интеллекта, медиации, коучингового подхода;
  • опыт сопровождения адаптации детей при переходе в среднюю школу;
  • интерес к современным образовательным подходам.

Эта работа подойдет вам, если

  • вам интересно работать не “разово по запросу”, а системно сопровождать детей;
  • вы хотите видеть реальные изменения в классе и в каждом ребенке;
  • вам близка идея, что психолог в школе - это не только диагностика и консультации, а взрослый, который помогает ребенку становиться самостоятельнее, спокойнее и осознаннее;
  • вы умеете быть теплым, но устойчивым взрослым;
  • вы готовы быть частью школьной команды.

Эта работа не подойдет, если

  • вы хотите только кабинетные консультации;
  • вам некомфортно находиться в активной школьной среде;
  • вы не готовы взаимодействовать с педагогами и родителями;
  • вам сложно выдерживать детские эмоции, конфликты и групповые процессы;
  • вы предпочитаете работать только индивидуально, без сопровождения класса.

Что мы предлагаем

  • работу в частной школе полного дня;
  • сопровождение одного класса, а не всей школы сразу;
  • понятную роль психолога-наставника в школьной системе;
  • поддержку команды и администрации;
  • возможность влиять на атмосферу класса и развитие детей;
  • рабочий день: с 08:00 до 15:30;
  • пятидневную рабочую неделю;
  • официальное оформление;
  • питание в школе;
  • профессиональную среду, где психолог действительно включен в жизнь детей, а не работает “на периферии”.

О школе

В “Своей Школе” психолог-наставник - это взрослый, который знает детей не по разовым консультациям, а через ежедневное взаимодействие.

Он помогает классу становиться более самостоятельным, спокойным, ответственным и включенным в учебную жизнь.

Мы работаем в безотметочной системе, используем критериальное оценивание, маршрутные листы, регулярную обратную связь и систему сопровождения детей. Для нас важно, чтобы ребенок не просто “учился”, а понимал себя, развивал самостоятельность, учился общаться, справляться с трудностями и видеть свой прогресс.

Если вам интересна роль психолога, который действительно влияет на школьную среду и развитие детей, будем рады познакомиться.