Руководитель образовательных проектов

Дата размещения вакансии: 22.06.2026
Работодатель: ГАПОУ КП № 11
Уровень зарплаты:
от 250000 до 250000 RUR
Город:
Москва
Смольная улица 10А
Требуемый опыт работы:
От 1 года до 3 лет

Обязанности:

Цель позиции

Обеспечить системную организацию проектной и исследовательской деятельности студентов колледжа по направлениям подготовки (кинопроизводство, фотография, графический дизайн и др.), выстраивая проекты в тесной связке с рынком и реальными задачами индустрии. Сформировать у студентов практический опыт, портфолио и навыки работы в кросс‑функциональных командах.

Ключевые задачи

  • Проектирование и запуск образовательных проектов. Разрабатывать и курировать проектные модули,которые соответствуют направлениям подготовки студентов и отражают актуальные задачи индустрии(например, съёмки короткометражного фильма под запрос локального бренда, создание айдентики для реального заказчика, фотопроект для городского фестиваля и т. п.).
  • Поиск и выстраивание партнёрств с индустрией. Находить партнёров (студии, рекламные агентства,культурные институции, НКО, городские администрации и т. д.), формулировать для них понятные форматы участия (кейсы, наставничество, экспертные сессии, реальные заказы), заключать соглашения о сотрудничестве.
  • Координация междисциплинарных студенческих команд. Организовывать работу студентов разных направлений над общими проектами: распределять роли, выстраивать процессы (бриф → исследование → прототипирование → реализация → презентация), следить за качеством и соблюдением сроков.
  • Внедрение исследовательской составляющей. Помогать студентам формулировать исследовательские вопросы внутри проектов (например, анализ целевой аудитории, A/B‑тестирование визуальных решений,исследование референсов и трендов), обучать методам сбора данных и валидации результатов.
  • Методическая поддержка преподавателей и наставников. Разрабатывать методические материалы,проводить обучающие сессии для педагогов по проектному подходу, помогать им интегрировать реальные кейсы в учебные планы.
  • Организация проектной инфраструктуры. Выстраивать систему этапов и контрольных точек (kick‑off,промежуточные защиты, демо-дни, финальные питчинги), обеспечивать студентов инструментами и ресурсами (студии, софт, площадки, оборудование), вести базу проектов и результатов.
  • Оценка и развитие проектов. Проводить регулярный мониторинг хода проектов, помогать командам корректировать курс, организовывать экспертные просмотры и обратную связь, собирать метрики(количество реализованных проектов, уровень вовлечённости, качество финальных продуктов, отзывы заказчиков).
  • Формирование портфолио и карьерных возможностей. Обеспечивать оформление результатов в виде кейсов для портфолио, содействовать участию студентов в конкурсах, фестивалях, грантовых программах;выстраивать мосты к стажировкам и трудоустройству

Требования:

Профильный опыт. Опыт работы в образовании (колледж/вуз/дополнительное образование) или в индустрии по одному из релевантных направлений (кино, фотография, дизайн, продакшн) не менее 3 лет.

  • Понимание проектного подхода. Практический опыт запуска и сопровождения проектов «от брифа до релиза», владение инструментами управления проектами (Trello/Notion/Jira/MS Project и т. п.), умение работать с рисками и сроками.
  • Знание специфики творческих направлений. Понимание процессов в кинопроизводстве, фотографии,графическом дизайне: от препродакшна до постпродакшна, от брифа до презентации клиенту.
  • Навыки коммуникации с индустрией. Умение «переводить» язык образования на язык бизнеса и наоборот,формулировать понятные предложения для партнёров, вести переговоры и выстраивать долгосрочные отношения.
  • Педагогические компетенции. Способность обучать студентов исследовательским методам, критическому мышлению, работе с обратной связью, а также поддерживать преподавателей в освоении проектных формата.
  • Аналитические навыки. Умение формулировать метрики успеха, собирать и интерпретировать данные о результатах проектной деятельности, готовить отчёты для администрации.
  • Организаторские способности. Опыт координации кросс‑функциональных команд, проведения питчингов,демо‑дней, защиты проектов.
  • Готовность к активной внешней деятельности. Участие в профильных мероприятиях, поиск новых партнеров, представление результатов проектной работы на внешних площадках.

Условия:

  • [Оклад + бонусы/KPI]
  • Возможность профессионального роста: участие в образовательных конференциях, обмен опытом с другими колледжами/вузами, развитие собственных проектных инициатив.