Педагогическая улица 5А
Почему у нас хотят работать:
- Мы профессионально работаем с детьми с нейростатусом и статусом ОВЗ;
- Мы изучаем, анализируем и закупаем новые современные материалы и методики для работы, обучаем и повышаем квалификацию педагогов;
- Мы предоставляем возможность дополнительного заработка, путем проведения дополнительных образовательных программ;
- Мы более 6 лет на рынке образовательных услуг;
- Мы стабильны и востребованы.
Что ждем от Вас:
Базовые требования:
- высшее профессиональное образование по одному из вариантов:
по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Логопедия»);
по педагогическим специальностям или направлениям («Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование») с обязательной профессиональной переподготовкой в области логопедии.
Приветствуется:
понимание особенностей познавательного развития при ЗПР, умение учитывать их при планировании коррекционной работы;
навыки дифференциации речевых нарушений, характерных для ЗПР (например, системное недоразвитие речи при ЗПР);
умение разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы коррекции с учётом структуры нарушения;
владение методами развития познавательной деятельности и формирования учебных навыков в контексте логопедической работы;
знание специфики коммуникативного развития при РАС (трудности диалога, развитие умения инициировать общение, работать с альтернативными и дополнительными средствами коммуникации — АДК);
умение создавать структурированную, предсказуемую среду на занятиях;
навыки взаимодействия с другими специалистами (психологом, тьютором, учителем) в рамках междисциплинарной команды;
знание методов прикладного анализа поведения (АВА) и умение адаптировать их под индивидуальные возможности ребёнка;
способность учитывать сенсорные особенности детей (трудности с переработкой сенсорной информации при РАС) при планировании занятий.
- Дополнительные компетенции:
умение проводить комплексное обследование. Специалист должен уметь выявлять не только речевые нарушения, но и сопутствующие особенности (когнитивные, эмоционально-волевые), чтобы составить полную картину для разработки индивидуальной программы;
стрессоустойчивость и эмпатия. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями требует эмоциональной гибкости, терпения и умения сохранять профессиональную позицию в сложных ситуациях.
Что мы предлагаем:
- График работы: в будни по 8 часов (8.00-16.00) по заранее оговоренному графику;
- Оклад 65000 руб. ;
- Комфортную психологическую, методическую поддержку и тьюторское сопровождение детей на уроках;
- Современное образовательное пространство и команду единомышленников;
- Возможность дополнительного заработка;
- Официальное трудоустройство.