Учитель начальных классов в частную коррекционную школу

Дата размещения вакансии: 23.08.2026
Работодатель: ЧОУ ДПО Институт Возрастной Нейропсихологии
Уровень зарплаты:
от 95000 до 95000 RUR
Город:
Москва
Кастанаевская улица 39
Требуемый опыт работы:
От 1 года до 3 лет

Учитель начальных классов в частную коррекционную школу

Зарплата: 95 000 ₽
График: 8:30–16:00

м. Пионерская (3 мин), м. Славянский бульвар (5 мин)
Небольшие классы | Команда специалистов | Методическая поддержка

Если вы хотите не просто проводить уроки, а действительно видеть результат своей работы — будем рады познакомиться.

Мы приглашаем в команду учителя начальных классов в частную коррекционную школу, где обучаются дети с особыми образовательными потребностями (от трудностей обучения до задержек в развитии)

У нас небольшие классы, индивидуальный подход и самое главное — учитель не остаётся один на один со сложностями ребёнка.

Рядом работают нейропсихолог/психолог, логопед, дефектолог, тьюторы и другие специалисты. Мы вместе разбираемся в особенностях ребёнка, определяем задачи и ищем работающие способы обучения.

Наша задача — не подогнать всех детей под один темп, а создать условия, в которых каждый ребёнок сможет учиться, развиваться и постепенно становиться самостоятельнее.

Что вам предстоит делать

— проводить уроки в начальной школе с учётом индивидуальных особенностей детей и адаптированных образовательных программ;
— планировать и проводить индивидуальную и групповую работу;
— помогать детям осваивать учебный материал в доступном для них темпе;
— учитывать особенности внимания, поведения, речи и темпа работы;
— наблюдать за динамикой ребёнка и корректировать образовательные задачи совместно с командой;
— взаимодействовать с психологом, логопедом, дефектологом и тьюторами;
— участвовать в командных обсуждениях образовательного маршрута ребёнка;
— общаться с родителями и рассказывать о динамике обучения;
— вести необходимую, но минимальную педагогическую документацию;
— создавать в классе спокойную, доброжелательную и безопасную атмосферу.

Что для нас важно

Мы ищем не «идеального учителя», который знает ответы на все вопросы.

Нам важнее педагог, который:

— умеет видеть за учебной трудностью самого ребёнка;
— не сравнивает детей между собой;
— способен спокойно реагировать на сложное поведение;
— умеет объяснять один и тот же материал разными способами;
— замечает маленькие успехи и умеет на них опираться;
— готов обсуждать трудности с коллегами и принимать помощь;
— уважает индивидуальный темп развития ребёнка;
— хочет профессионально развиваться.

Педагогическое образование обязательно.
Опыт работы учителем начальных классов обязателен.

Опыт работы с детьми с ОВЗ, коррекционной педагогикой, логопедией, психологией или нейропсихологическим подходом будет преимуществом, но не является обязательным условием.

Если вы хороший учитель и хотите глубже разобраться в особенностях детей — мы готовы помочь вам в этом.

Что вы получите у нас:

95 000 ₽ — заработная плата.

График 8:30–16:00 с обеденным перерывом — без постоянных задержек.

Небольшие классы — у вас действительно будет возможность видеть каждого ребёнка.

Команду специалистов — психолог, логопед, дефектолог, тьюторы. Сложные случаи не придется решать в одиночку.

Методическую поддержку — обсуждаем сложные ситуации, помогаем выстраивать работу и образовательный маршрут ребёнка.

Профессиональное развитие — возможность обучаться современным подходам к работе с детьми с особыми образовательными потребностями.

Спокойную рабочую среду — без культуры крика, давления и постоянного сравнения детей.

Возможность видеть реальные результаты.
Когда ребёнок, которому раньше было трудно читать, писать, считать, удерживать внимание или включаться в урок, постепенно начинает справляться сам, вы будете видеть, что ваша работа действительно имеет значение.

Почему к нам приходят учителя

Потому что здесь можно быть педагогом, а не человеком, который весь день пытается «удержать класс».

Можно спокойно объяснять, искать подход, пробовать разные способы обучения и видеть индивидуальный прогресс каждого ребёнка.

И при этом рядом есть специалисты, с которыми можно обсудить ситуацию и получить профессиональную поддержку.

Если вам близок такой подход — откликайтесь.

В сопроводительном сообщении коротко расскажите о своём опыте работы и о том, почему вам интересна работа с детьми с особыми образовательными потребностями.

Будем рады познакомиться!