Срок работы: 1 год с возможностью продления на второй.
Мы, Высшая школа экономики — один из крупнейших университетов России, ведущий центр образования, научных исследований и разработок. Сегодня в Вышке учится более 47 000 студентов и аспирантов, работает более 7000 преподавателей, ученых и административных сотрудников.
В настоящее время у нас открыт конкурс Программы привлечения российских постдоков. В рамках конкурса открыта вакансия постдока (научного сотрудника) в подразделение «Институт экономики и регулирования инфраструктурных отраслей».
Название проекта: Эффективность тарифной политики в инфраструктурных секторах (электроэнергетика, газовый комплекс, коммунальный комплекс).
Цель проекта: Предложения по совершенствованию законодательства в области государственного управления и тарифного регулирования в инфраструктурных отраслях.
Задачи в рамках проекта:
-
Подготовка предложений по совершенствованию законодательства и методического инструментария регулирования, подготовка соответствующих обосновывающих (аналитических, расчетных, презентационных) материалов.
-
Подготовка данных для исследования влияния тарифной политики на показатели развития инфраструктурных отраслей и отдельных организаций реального сектора.
-
Проведение эмпирических исследований и (или) финансово-экономический анализ, сценарное моделирование (в зависимости от решаемой локальной задачи).
-
Подготовка публикаций по итогам проведенных исследований.
Что мы ждем от успешных кандидатов на данную должность:
-
Ученая степень (Ученая степень кандидата наук, успешная защита кандидатской диссертации, степень PhD)
Что мы предлагаем:
-
Сложные и интересные задачи;
-
Работа и возможность роста в мотивированной профессиональной команде, нацеленной на результат;
-
Расположение места работы: Москва, ул. Мясницкая, д. 13 стр. 4 (исторический центр Москвы);
-
Наличие доступа к оборудованию для проведения исследований;
-
Возможность участия в дополнительных научных и образовательных мероприятиях и программах Института;
-
Работа с экспертами в области тарифного регулирования;
-
Креативный подход в решении задач.
