Инженер по эксплуатации антенно-мачтовых сооружений

Дата размещения вакансии: 30.09.2024
Работодатель: T2
Уровень зарплаты:
з/п не указана
Город:
Иркутск
Требуемый опыт работы:
От 1 года до 3 лет

Что нужно делать:

  • Обслуживать АМС, ремонты, усиления модернизации, инвентаризации АМС, включая, составление и контроль план графиков, получение отчетов, промежуточный контроль выполнения работ, контроль за устранением замечаний по проводимым работам.
  • Вести договоры и заказы с подрядными организациями по обслуживанию АМС.
  • Подготавливать технические условия и контролировать их исполнение.
  • Принимать работы у подрядчика, в ч. совместно с эксплуатацией приемка вновь построенных АМС. Контролировать качество и объёмы работ.

  • Работать с претензионной деятельностью.

  • Организация сбора и проверки документов по технике безопасности сотрудников и подрядных организаций, организация допусков к работам на АМС в регионах присутствия.

  • Ведение информационных систем компании.

Для нас важно:

  • Знание нормативно-технической базы в области строительства.
  • Основы проектирования и принципы строительства.
  • Навыки ведения переговоров.
  • Знание основ бухучета.
  • Высокая степень обучаемости.
  • Способность самостоятельно принимать решения.
  • Ответственность, инициативность
  • Навыки управления: способность к планированию.

Что вас ждет:

  • Оформление по ТК РФ.
  • Расширенный ДМС, страхование от несчастных случаев и страхование жизни сразу после трудоустройства.
  • Корпоративная мобильная связь.
  • Возможность получить помощь опытных психологов, финансистов и юристов по важным жизненным вопросам.
  • Материальная помощь при рождении ребенка, вступлении в брак и т. п.
  • Возможность выбирать льготы, которые действительно нужны: уровень ДМС, компенсация занятий спортом, массаж, чекап здоровья, изучение иностранных языков и многое другое после трёх месяцев работы.
  • Широкие возможности для обучения, в том числе возможность изучить новые навыки и технологии вместе с лучшими провайдерами профессионального образования.