улица Леваневского 102
Обязанности:
2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
2.2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
2.3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
2.4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.
2.5. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
2.6. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
2.7. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).
2.8. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.
2.9. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
2.10. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
2.11. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).
2.12. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
2.13. Анализирует административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок (сочинения в 9 -11 классах проверяются в недельный срок) представляет по ним отчет непосредственному руководителю; результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета;
2.14. Планирует и организует учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; осуществление систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий; работу с учащимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам; просветительскую работу для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету; овладение учащимися рациональными способами и приемами учебной деятельности; оснащение закрепленного за ним учебного кабинета или другого помещения наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю преподаваемого предмета; с участием заместителя директора (административно-хозяйственная работа) своевременную и качественную паспортизацию учебного кабинета или другого закрепленного за ним помещения;
2.15. Координирует работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету; взаимодействие учащихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий;
2.16. Контролирует систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; соблюдение обучающимися во время занятий Правил для учащихся и техники безопасности; безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;
2.17. Корректирует ход выполнения учебного плана и программ; знания учащихся по преподаваемому предмету;
2.18. Участвует в разработке инструкции по технике безопасности в закрепленном помещении и пересматривает их при изменении технической оснащенности, но не реже 1 раза в 5 лет; инструкции для учащихся по проведению лабораторных и практических работ;
2.19. Консультирует учащихся по преподаваемому предмету;
2.20. Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету;
2.21. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям; своевременное и аккуратное заполнение классных журналов; выставление отметок в журнал и в дневник учащегося сразу же после оценивания его ответа или работы; своевременное проведение инструктажа обучающихся по технике безопасности в закрепленном помещении и его регистрацию в журнале; своевременную и качественную паспортизацию учебного кабинета или другого закрепленного за ним помещения; сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния закрепленного помещения, а также любого другого помещения, в котором учитель проводит какие-либо мероприятия с детьми; своевременное информирование заместителя директора (организационно-педагогическая работа) и дежурного администратора о невозможности выхода на работу из-за болезни;
2.22. Предоставляет возможность администрации и(или) назначенным ей лицам присутствовать на своих уроках и любых мероприятиях, проводимых с учащимися, при условии предварительного уведомления не позднее, чем накануне.
Требования:
Учитель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.
Условия:
Годовой календарный график школы
