Учитель начальной школы и русского языка в частную семейную школу

Дата размещения вакансии: 20.11.2024
Работодатель: Dare To Childcare
Уровень зарплаты:
от 200000 до 200000 RUR
Город:
Москва
Требуемый опыт работы:
Более 6 лет

В частную семейную школу требуется творческий учитель русского языка, умеющий интересно подавать материал для детей 6-8 лет на полную занятость.

График работы: 5/2, понедельник - пятница, 40-45 часов в неделю, преподавать необходимо 2-4 академических часа в день (1-2 занятия в по 45 мин с каждым ребенком), независимо от государственных праздников, летних каникул, январь - с 03.01.

Обучающиеся: девочка (9 лет), 2 мальчика (7 лет)

ЗП: 200 000 в месяц (в зависимости от квалификации педагога), сохранение оплаты при непродолжительной болезни (до 3 рабочих дней без справки от врача, более 3 рабочих дней при наличии документального подтверждения болезни).

При выезде в летний период в пределах Московской области питание и транспорт от места оказания услуг и обратно оплачивается Заказчиком.

Требования к образованию:высшее

Специальность: учитель начальных классов, филолог, преподаватель русского языка, литературы

Приоритет: выпускники Высшей Школы Экономики, Европейского университет (СПб), РГГУ, МГУ.

Необходимый опыт работы: от 3-х лет

Опыт работы с возрастной категорией обучающихся от 7 до 12 лет

Желательно, но не обязательно иметь опыт работы по программам международного бакалавриата (IB PYP) и/или ФГОС

Приветствуется опыт работы в школах: Летово, Европейская гимназия, Интеграция XX1 век

Обязанности:

  • Проведение уроков русского языка по программам международного бакалавриата (IB PYP), ФГОС
  • Развитие у обучающихся навыков чтения, письма, грамотного общения и анализа литературных произведений, навыков понимания структуры русского языка, его правил и особенностей, а также навыков анализа и интерпретации литературных текстов, изучение различных литературных школ, авторов и произведений
  • Планирование и адаптация уроков, разработка плана уроков с учетом индивидуальных потребностей и уровня знаний каждого обучающегося
  • Подготовка на постоянной основе аналитических отчетов о прохождении программы по каждому ребенку (детальный анализ индивидуальных успехов/трудностей в освоении программы)

Ключевые знания/навыки/умения:

  • Фундаментальные знания в области лингвистики и филологии
  • Грамотная устная и письменная речь
  • Комплексный и качественный анализ незнакомого текста
  • Знание закономерностей обучения языку и закономерностей усвоения языка в различных учебных условиях, в разных возрастных периодах
  • Знание содержания и специфики всех составляющих процесса обучения: целей, содержания, методов, средств обучения
  • Высокий уровень ориентации в различных источниках (учебники, учебные и методические пособия, медиа-пособия, современные цифровые образовательные ресурсы и др.)
  • Стремление к самообразованию, повышению своего профессионального педагогического уровня
  • Умение на практике применять имеющиеся знания
  • Умение и желание работать в команде
  • Умение и желание работать в режиме многозадачности
  • Умение и желание работать на результат

Личностные качества: ответственность, пунктуальность, эмоциональная устойчивость.