Руководитель школьного театра инновационной школы СКОЛКА

О школе

СКОЛКА — инновационная школа в экосистеме Инновационного центра «Сколково». Образовательная модель основана на подходе сomplex learning: обучение через опыт, практику и рефлексию. В фокусе внимания СКОЛКИ четыре индустрии будущего: биотех, ИТ/ИИ, креатив и космос.
Инфраструктура СКОЛКИ спроектирована в логике решения задач практико-ориентированного образования по направлениям: STEАM (естественные науки, технология, инженерия, искусство и математика), академические пространства, спортивно-оздоровительная инфраструктура и открытая образовательная среда.

В многофункциональных пространствах кампуса площадью 17 200 м2 учащиеся проводят эксперименты, развивают собственные проекты, занимаются творчеством и исследуют свой потенциал в индустриях будущего.

Роль руководителя школьного театра

Вам предстоит создать новую модель школьного театра как части образовательной среды и открытой творческой лаборатории. Мы ищем руководителя, который готов действовать в логике стартапа: спроектировать концепцию, разработать стратегию, выстроить процессы, собрать вовлеченное сообщество детей и взрослых и запустить направление.

Театр СКОЛКИ – это синтез искусств и место раскрытия богатого потенциала школьной среды: человеческого, научно-технологического, креативного, образовательного и архитектурного. Кафедры и лаборатории: от кафедры словесности до кафедры математики, от АРТ-ЛАБа до химической лаборатории станут частью театральной технологии – разработают и произведут костюмы, напишут сценарий, создадут части высокотехнологичного декорационного оформления и произведут мультимедийный контент. Школьный театр раскрывает многообразие возможностей современной междисциплинарной и динамично развивающейся креативной индустрии.

Вся территория школы выступает сценическим пространством для разнообразных театральных экспериментов: драматических и документальных спектаклей, вербатимов, мюзиклов, хореографических постановок и других жанров.

Театр СКОЛКИ – значимый инструмент развития метакомпетенций: исследования себя и мира, способности формулировать и выражать свою позицию, развития эмоционального интеллекта и способности к диалогу.

Задачи

- Создать концепцию театра СКОЛКИ: миссия, видение, ценности;

- Сформировать репертуар и форматы: спектакли, лаборатории, читки, мастерские, воркшопы и др.;

- Вести регулярные занятия и репетиции: работа с группами, развитие навыков актёрского мастерства, речи, сценического движения в рамках единой методики с привлечением приглашенных специалистов;

- Создать безопасную и поддерживающую среду: дисциплина, психологическая безопасность, уважение к личности ребёнка, культура обратной связи;

- Интегрировать студию в образовательную модель: синхронизация с академической программой (словесность, история, социальные науки и др.) и взаимодействие с индустриальными направлениями;

- Участвовать в формировании программы художественно-эстетического воспитания учащихся;

- Управлять театральным сезоном как проектом: планирование, продюсирование постановок от идеи до показа, распределение ролей (актеры, сценаристы, продюсеры, техническая команда), управление ресурсами (время, пространство, бюджет) и т.д.;

- Организовывать показы и события: внутренние показы, лаборатории, школьные события;

- Развивать внешние связи и партнёрства: профессиональное сообщество, приглашённые специалисты, совместные инициативы, формирование внешнего образа театра посредством участия в фестивалях, конкурсах и других событиях.

Требования

Профессиональные

- Опыт работы в профессиональном театре (режиссура, актёрское мастерство, театральная педагогика);

- Подтверждённый опыт работы с детьми и подростками (не только разовые мастер-классы) не менее 2-х лет;

- Навыки постановки спектаклей и ведения творческого процесса, понимание современных театральных практик и технологий;

- Педагогическая грамотность: управление группой, организация занятий, конструктивная дисциплина, понимание детско-подростковой психологии.

Личностные и управленческие

- Готовность работать в среде высокой неопределённости;

- Уважение к личности ребёнка, умение работать через доверие и поддерживающую

коммуникацию;

- Навыки фасилитации групповых процессов, эмоциональная устойчивость;

- Проектное мышление: планирование, приоритизация, доведение до результата;

- Стремление к саморазвитию и расширению профессиональных навыков и компетенций.

Будет плюсом

- Средне-специальное или высшее театральное или педагогическое образование;

- Опыт запуска студии, культурного проекта с нуля;

- Опыт работы с партнёрами и приглашёнными специалистами;

- Профессиональный нетворкинг.

Условия

- Работа в инновационной школе на территории «Сколково», современный кампус и инфраструктура, вдохновляющая, развивающая среда и вовлеченная междисциплинарная профессиональная команда;

- Возможность участия в образовательных и культурных мероприятиях экосистемы Сколки;

- Занятость: полная;

- График: гибкий (возможны вечерние, выходные активности);

- Возможность размещения в корпоративных апартаментах на территории ИЦ «Сколково» для кандидатов из других городов России.