Руководитель направления / Организатор образовательных бизнес-квестов

Международная школа бизнеса для детей «Фабрика предпринимательства» ищет ведущего для проведения образовательных квестов в школах.

Мы проводим игровые занятия, где дети через миссии и командные задания развивают мышление, учатся договариваться и принимать решения.

Что это за проект?

Это игровые занятия в школах, где дети проходят миссии и через игру учатся основам предпринимательского мышления.

Ваши задачи

• Переговоры с первыми лицами: проводить встречи с директорами школ и презентовать проект (у нас есть готовая механика и скрипты, придумывать ничего не нужно — ваша задача профессионально договориться об одобрении).
• Организация процесса: согласовывать расписания с завучами и учителями.
• Управление командой: курировать работу игропрактиков (ведущих квестов), составлять их график и контролировать качество проведения.
• Масштабирование: наладить работу в нескольких школах и осуществлять удалённое руководство с выездами на площадки 1–2 раза в неделю.
• Обратная связь: взаимодействовать с учителями и руководством школ, вести отчётность.

Мы ищем вас, если

• вы имеете опыт работы педагогом, ведущим детских мероприятий или руководителем в сфере образования/ивентов;
• вы — сильный переговорщик. Вы легко находите общий язык с директорами школ и завучами, умеете убеждать и выстраивать долгосрочные отношения;
• вы не боитесь публичных выступлений и умеете «зажечь» аудиторию (как детей, так и взрослых);
• вы ответственны и умеете организовать не только себя, но и команду.

Условия и доход

Мы предлагаем прозрачную систему оплаты, которая напрямую зависит от вашей активности и количества курируемых школ.

При работе с 1 школой (2–5 занятий в день):

• дневной доход: от 1 840 до 4 600 ₽;
• месячный доход: 30 000–73 000 ₽.

При ведении 2–3 школ одновременно:

• ваш доход: от 90 000 до 219 000 ₽ в месяц.

Почему стоит идти к нам?

1. Статус: работа в международном образовательном проекте.
2. Инструменты: мы даём все готовые инструкции, сценарии квестов и алгоритмы работы со школами.
3. Рост: возможность быстро вырасти до территориального управляющего.
4. Свобода: вы сами влияете на свой график и уровень заработка.

Как откликнуться?

В сопроводительном письме напишите:

1. кратко о вашем опыте работы с детьми (какой возраст, какой формат);
2. был ли у вас опыт коммуникации с директорами школ или руководителями организаций?

Присоединяйтесь к команде, которая создаёт возможности для будущего поколения!