Лыжный переулок 4к2
Обязанности:
- Организация воспитательной деятельности в образовательной организации во взаимодействии с детскими и молодежными общественными объединениями.
- Подготовка мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам.
- Участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия.
- Участие в разработке социально значимых детско-юношеских / детско-взрослых проектов Вовлечение обучающихся в социально значимые детско-юношеские / детско-взрослые проекты.
- Организационно-педагогическое и методическое сопровождение реализации новых социально значимых проектов обучающихся образовательной организации.
Требования:
Требования к образованию и обучению:
Высшее образование в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки» и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности, в том числе с получением его после трудоустройства или Высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности.
Требования к опыту практической работы:
Не менее одного года работы с детьми и молодежью при наличии высшего образования в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки» или Не менее двух лет работы с детьми и молодежью при наличии высшего образования.
Особые условия допуска к работе:
Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров.
- Анализировать информацию для разработки стратегии развития системы
воспитания образовательной организации - Разрабатывать предложения по стратегии развития системы воспитания
образовательной организации - Формировать предложения и рекомендации по совершенствованию воспитательной работы в образовательной организации
- Организовывать мероприятия по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленные на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам.
- Выявлять способности и лидерский потенциал обучающихся, их
социокультурный опыт, интересы, потребности. - Обеспечивать участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах, проектах
различного уровня - Содействовать в организации проектной и исследовательской деятельности
в образовательной организации - Разрабатывать рекомендации по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия.
- Содействовать функционированию системы ученического самоуправления,
стимулировать развитие новых форм ученического самоуправления. - Разрабатывать предложения по организации структур, деятельность
которых направлена на воспитание обучающихся и на формирование их
личности. - Выбирать формы воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся.
- Разрабатывать планы и программы организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения обучающихся, мероприятий по поддержке обучающихся, находящихся в сложной жизненной ситуации.
- Реализовывать мероприятия по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
- Ориентироваться в содержании популярных у обучающихся ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и социальных сетей.
- Разрабатывать социально значимые детско-юношеские / детско-взрослые
проекты
