Мультиязыковая школа онлайн и оффлайн преподавания языков.
50+ преподавателей, 12 языков. Основные направления — китайский, корейский, японский. Работаем с part-time педагогами и строим «костяк» профессионалов.
Кого мы ищем
Мы ищем Академического менеджера, который возьмёт на себя людей и методику. Ваша задача — не «строить LMS» и не «определять product-стратегию», а сделать так, чтобы педагоги хотели оставаться, росли и работали качественно, а программы были актуальными и эффективными.
Мы ищем управленца, который:
• Сам отбирает преподавателей и сам вводит их в команду.
• Умеет видеть потенциал и развивать его.
• Строит систему удержания, а не «тушит пожары».
• Понимает, что мотивация — это не только деньги.
• управляет методической поддержкой: с помощью методистов по языкам обновляет программы, создаёт материалы, аттестует педагогов.
Ключевое: опыт управления преподавателями (не продуктами, не платформами). Понимание специфики восточных языков — обязательно.
Что предстоит делать
1. Найм и онбординг
• Самостоятельный поиск, отбор и собеседования (оценка языка и методики).
• Введение нового педагога в команду: стандарты, платформа, первые недели.
2. Удержание и мотивация
• Регулярные 1-1: выявление «остывания», проблем, планов.
• Сегментация команды: кому штат, кому гибкость, кому рост, кому статус.
• Система грейдов и критериев перехода в штат.
• Работа с «остывающими» и «звёздами»: удержание через развитие, а не только деньги.
• Exit-интервью и анализ причин ухода.
3. Качество и развитие педагогов
• Обсервации уроков и развивающая обратная связь.
• Обучение «мостикам»: как показывать студенту прогресс и следующий шаг.
• Методическая поддержка: ответы на вопросы, разбор сложных случаев.
4. Методическая работа
• Обновление и адаптация программ (самостоятельно или с привлечением экспертов).
• Разработка новых материалов: упражнения, тесты, скрипты для уроков.
• Аттестация преподавателей: оценка методической подготовки, знание программ.
• Координация экспертов по языкам, которые вы не знаете.
5. Аналитика команды
• Retention по преподавателям
• Средний срок жизни студента и его связь с качеством преподавания.
• Оценка эффективности преподавателя
Обязательно:
• Опыт управления преподавателями (10+ человек) — не продуктами, не проектами, а именно педагогами.
• Опыт найма и онбординга преподавателей: поиск, собеседования, адаптация.
• Опыт методической работы: разработка программ, создание материалов, аттестация.
• Понимание, что мотивация — это не только деньги: рост, статус, гибкость, признание.
• Опыт построения системы грейдов или карьерных треков.
• Навык проводить 1-1 и выявлять «остывание» на ранней стадии.
• Опыт обсерваций и развивающей обратной связи.
• Понимание специфики восточных языков (через знание языка или опыт работы с носителями)
Знание онлайн платформ обучения иностранным языкам, современных lms систем, amo crm, интеграций срм систем с целью автоматизации процессов.
Условия
• Формат: удалённо, полная занятость (40 часов, 5/2)
• График: гибкий, доступность 9 часов/день
• Оплата: 80 000 ₽ оклад + до 40 000 ₽ KPI (итого до 120000 руб)
