НАШ УНИВЕРСИТЕТ СЕГОДНЯ
Один из крупнейших вузов на Дальнем Востоке с современным кампусом, который по праву считается лучшим в мире.
Команда ДВФУ продолжает развивать современный университет и приглашает Вас стать частью ее команды.
Какие задачи Вам необходимо выполнять в должности менеджера по работе с иностранными студентами
- ведение базы данных по контингенту иностранных студентов;
- прием и работа с документами иностранных студентов;
- подготовка пакета документов на оформление приглашений на въезд иностранных студентов в ДВФУ и подача документов в УВМ УМВД России по Приморскому краю;
- ведение личных дел иностранных студентов;
- контроль за списками въехавших/выехавших иностранных студентов;
- оказание консультативной и технической помощи иностранным студентам по правилам пребывания в ДВФУ;
- документальный контроль за пребыванием иностранцев в ДВФУ.
Вы подходите нам по ожиданиям, если у Вас:
-
высшее образование;
-
знание английского языка;
-
коммуникабельность и умение работать в коллективе;
-
способность работать с большим объемом информации;
-
внимательность к деталям при заполнении документов;
-
ответственность, пунктуальность, дисциплинированность;
-
усидчивость, уравновешенность.
Также рассматриваем студентов-магистрантов (возможность совмещать работу с учебой).
Что мы предлагаем:
График работы: 5/2, с 9:00 до 18:00
Комфортные условия труда: официальное трудоустройство и полный соц.пакет, стабильная "белая" заработная плата, столовые и кафе на территории каждого корпуса университета, посещение спортивных занятий - фитнес, тренажерный зал, бассейн.
Обучение: постоянное профессиональное развитие, возможность повысить квалификацию, а так же пройти дополнительное обучение
А также: поликлиника для сотрудников, бесплатные корпоративные автобусы для сотрудников с городскими маршрутами, парковки, возможность проживания на кампусе, бесплатная медицинская комиссия, скидка на посещение филиалов фитнес-клуба World Сlass; корпоративные тарифы на посещение Мариинского театра.
Место работы: о. Русский, кампус ДВФУ.
