Контекстолог-таргетолог

В Центр дополнительного образования Новой школы нужен человек, который будет настраивать рекламу в Яндекс Директе, телеграме и вконтакте. Такую рекламу, которая будет повышать продажи наших офлайновых программ.

Что входит в задачи:

• Настраивать рекламу в Яндекс Директе, телеграме и вконтакте: грамотно подбирать ЦА, ключевые слова, поисковые запросы, ставки, пробовать, отключать неработающее, снова пробовать, корректировать.

• Держать руку на пульсе и следить за возникающими новыми рекламными инструментами, оценивать их эффективность и предлагать.

• Следить за кампанией регулярно. Не получится один раз настроить и забыть.

• Подбирать релевантные фотографии из нашего прекрасного фотобанка.

• Мы очень хотим, чтобы вы писали тексты рекламы тоже, но понимаем, что у нас есть специфика, поэтому поначалу вы будете делать это в связке с маркетологом.

• Быть на связи с маркетологом, согласовывать рекламные тексты и настройку, делиться данными, показывать, как идёт рекламная кампания, вместе придумывать, как её улучшить. Это не про контроль, а про объединение усилий и опыта.

• Раз в месяц-два делать подробный отчёт о работе всех рекламных инструментов.

• В среднем, ежемесячно у нас порядка 3-4 продуктов, требующих рекламного сопровождения.

• 2 созвона в неделю с маркетологом и командой.

Требования:

• Нам всё равно, какой вуз вы окончили или не окончили.

• Главное, вы умеете работать Яндекс.директе, рекламных кабинетах в телеграме и вконтакте, у вас уже есть опыт и знания.

• Вам интересно развиваться в этом направлении и совершенствовать навыки — у нас есть для этого пространство, и мы всегда поддержим.

• Но вместе с тем, если требуется быстрый результат, вы готовы пожертвовать творческой составляющей.

• Вы обожаете ковыряться в данных, статистике, сравнивать цифры, делать выводы.

• Не боитесь задач, за которые раньше не брались.

• Вы спокойно относитесь к правкам, а в ошибках видите ресурс для развития. И в целом вы понимаете, что в диалоге может быть много пользы.

• Вы проактивный, и вам не надо напоминать о задачах.

• Вы коммуникабельный, ответственный и добрый.

• Вам действительно интересно не только то, что вы делаете в рамках рабочего функционала, но и сфера образования в целом.

Бонус!

Потрясающим бонусом станет то, что вы умеете верстать на Тильде и хотите развиваться и в эту сторону тоже. Тогда мы предложим вам сразу две должности (и две зарплаты!).

Что мы даем взамен:

• График 5/2, но занятость, конечно, далеко не полная, 3–4 кампании в месяц.

• Заработную плату от 35 000 рублей. Итоговую цифру обсудим на собеседовании, она может быть привязана к количеству кампаний.

• Мы современная частная школа, в которой всё время происходит много интересного и классного. Наши продукты — это то, к чему хочется быть причастным, и то, что можно смело ставить в портфолио.

• Коллектив Центра дополнительного образования — это небольшая и очень дружная группа объединённых общими ценностям людей. Вместе с тем мы часть довольно большого коллектива Новой школы, в котором тоже всё время бурлит жизнь.

• В наших ценностях — самостоятельность и проактивность каждого специалиста. А от микроменеджмента нам плохо.

• Вы можете работать с нами из любой точки мира. Но если вы живёте в Москве, то в нашей школе вам тоже будет отлично: она современная, красивая, есть всякие там пинг-понг столы и киккер, вкуснейшая столовая с шеф-поваром, кафе с собственной выпечкой.

• А ещё у вас будет возможность бесплатно ходить на языковые курсы, заниматься в спортивных секциях (футбол, волейбол, скалодром, стретчинг, ОФП) и вписываться в разные другие классные истории.

Откликаясь на вакансию, пожалуйста:

• расскажите о своём самом успешном кейсе и что помогло вам добиться этого успеха;

• расскажите о самой эпичной ошибке, которую вы когда-либо допустили в работе с рекламой,

• объясните, чем вас привлекает сфера детского образования.

Вот это всё и резюме присылайте Екатерине Шендрик на почту указанную в контактной информации.

Если ваша кандидатура нас заинтересует, мы в ответ предложим выполнить небольшое тестовое задание, чтобы свериться с представлениями о прекрасном.