Куратор/тьютор обучения для школьника

Ищем педагога для долгосрочного индивидуального сопровождения школьника, который переходит в 5 класс.

Нам нужен не просто репетитор, а педагог, который сможет стать для ребенка наставником: поможет разобраться в сложных темах, научит самостоятельно справляться с учебными задачами, поддержит в период адаптации к новой школе и станет взрослым, которому ребенок сможет доверять.

Чем предстоит заниматься

• сопровождать ребенка при выполнении домашних заданий, постепенно развивая его самостоятельность;

• объяснять темы, которые ребенок не усвоил в школе, и помогать восполнять пробелы в знаниях;

• развивать навыки самостоятельной работы, планирования и организации учебного процесса;

• поддерживать интерес к обучению и формировать ответственное отношение к учебе;

• помогать уверенно осваивать школьную программу и готовиться к контрольным работам;

• сопровождать ребенка в период адаптации к новой школе;

• выстраивать доверительные отношения, чтобы ребенок мог обратиться за поддержкой не только по учебным вопросам;

• поддерживать регулярную коммуникацию с родителями и обсуждать прогресс ребенка.

О ребенке

• 11 лет, переходит в 5 класс;

• хорошо занимается в индивидуальном формате;

• семья ищет педагога для долгосрочного сотрудничества.

Мы ищем специалиста, который

• имеет высшее педагогическое образование или обучается на старших курсах педагогического вуза;

• имеет успешный опыт индивидуальной работы со школьниками;

• умеет доступно объяснять учебный материал и находить разные способы подачи сложных тем;

• умеет выстраивать доверительные отношения с детьми;

• умеет поддерживать и мотивировать ребенка без давления;

• обладает терпением, эмоциональной устойчивостью и высоким уровнем эмпатии;

• готов к долгосрочному сотрудничеству с одной семьей.

Будет преимуществом

• опыт наставничества или тьюторского сопровождения;

• опыт работы с детьми 10–12 лет;

• знание возрастной психологии;

• опыт сопровождения детей в период перехода в среднюю школу.

Условия

• долгосрочное сотрудничество с одной семьей;

• очный формат работы у ребенка дома, ул. Планерная 99;

• занятия в будние дни в вечернее время, график готовы обсуждать индивидуально;

• продолжительность одного занятия - 2–3 часа;

• возможность выстроить индивидуальный подход и видеть результаты своей работы;

• уровень дохода обсуждается индивидуально и зависит от опыта, квалификации и согласованного графика работы.

Если вам близок формат индивидуального сопровождения ребенка и вы хотите не только объяснять учебный материал, но и помогать ему становиться увереннее и самостоятельнее, будем рады познакомиться.

В сопроводительном письме, пожалуйста, расскажите:

• какой опыт индивидуальной работы с детьми вы считаете наиболее успешным;

• как вы помогаете ребенку разобраться в теме, если он не понял объяснение учителя;