Старший мастер (цех планового ремонта)

Дата размещения вакансии: 01.10.2026
Работодатель: РМ РЕЙЛ АБАКАНВАГОНМАШ
Уровень зарплаты:
з/п не указана
Город:
Абакан
район Абаканвагонмаш
Требуемый опыт работы:
От 1 года до 3 лет

Обязанности:

  • Организация работы по контролю и повышению качества ремонта подвижного состава;
  • Контроль соответствия производимых видов ремонта утвержденным стандартам, техническим условиям и нормативно-технической документации;
  • Руководство работой по оформлению технической документации, удостоверяющей качество и комплектность выпускаемого из ремонта подвижного состава;
  • Контроль соблюдения графиков проверки на точность производственного оборудования и оснастки;
  • Осуществление контроля за соблюдением правил охраны труда, техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины;
  • Участие в сдаче подвижного состава после ремонта;
  • Выявление причин брака, разработка мер по его устранению;
  • Участие в разработке и внедрении наиболее совершенных систем управления качеством ремонта подвижного состава;
  • Внедрение новых методов контроля и стандартов.

Требования:

  • Высшее профессиональное (техническое) образование или среднее профессиональное (техническое) образование при стаже работы на производстве не менее 3 лет;
  • Опыт работы: не менее 1 года на должности мастера или старшего мастера в сфере ремонта подвижного состава;
  • Понимание технических и экономических требований к материалам и комплектующим изделиям, применяемым при ремонте;
  • Знание действующих стандартов, технических условий и нормативов качественных показателей;
  • Умение организовывать и контролировать производственные процессы;
  • Умение работать в команде и взаимодействовать с различными подразделениями предприятия;
  • Высокая ответственность и внимание к деталям.

Условия:

  • Работа на территории РМ Рейл Абаканвагонмаш, г. Абакан;
  • Полный социальный пакет;
  • Дотация на питание;
  • Заработная плата 2 раза в месяц;
  • Оплата медкомиссии за счет предприятия;
  • Путевки в оздоровительные учреждения для детей;
  • Помощь сотрудникам при подготовке детей к школе;
  • Поддержка работников в сложных жизненных ситуациях.