улица Бограда 111
Кто такой тьютор в Образовательном центре Астрея
Тьютор — это профессиональный взрослый, сопровождающий ребёнка в становлении его как субъекта обучения и жизни.
Не контролёр, не репетитор и не «второй учитель», а наставник самопознания, выбора и ответственности.
В демократичной школе тьютор работает не «над ребёнком», а в партнёрстве с ним, помогая:
-
понять себя,
-
осмыслить свой образовательный путь,
-
научиться делать выбор и отвечать за него,
-
собрать разрозненный опыт в целостную картину мира.
Суть работы тьютора
Тьютор сопровождает ребёнка в трёх ключевых плоскостях:
1. Самопознание и субъектность
Ребёнок учится:
-
понимать свои интересы, сильные стороны, трудности;
-
различать «хочу», «могу», «надо»;
-
формулировать собственные цели и смыслы обучения;
-
осознавать свои мотивы, ресурсы и границы.
Тьютор — безоценочный взрослый, рядом с которым можно думать, сомневаться, пробовать и ошибаться.
2. Индивидуальный образовательный маршрут
Тьютор помогает ребёнку:
-
выстраивать персональный образовательный маршрут;
-
делать осознанный выбор предметов, форматов, проектов;
-
планировать шаги, сроки, усилия;
-
анализировать опыт и делать выводы.
Это не «свобода без рамок», а свобода внутри структуры, где ребёнок постепенно учится управлять своим развитием.
3. Интеграция опыта и образ будущего
Тьютор:
-
помогает связать учебные предметы, проекты, события, внешние активности в единую картину;
-
сопровождает формирование образа будущего (кем я хочу быть, каким человеком, зачем мне учёба);
-
поддерживает ребёнка и семью в формировании личного запроса на образование.
Короткая формула роли тьютора
Тьютор — это профессиональный взрослый, который помогает ребёнку стать автором своего образования и жизни, а родителям — увидеть и поддержать этот путь.